《信息安全审计》重点介绍如何根据相关标准、法规进行合规性安全审计，以及如何对计算机信息系统中的所有网络资源（包括数据库、主机、操作系统、网络设备、安全设备等）进行安全审计，记录所有发生的事件，为系统管理员提供系统维护以及安全防范的依据。
《信息安全审计》可作为信息安全、网络空间安全、信息管理与信息系统以及其他信息技术类专业的教材，同时也可以作为从事IT审计、信息安全审计工作的专业人员的参考书。

《财务报表分析（第2版）》以现代经济理论、现代管理理论为依据，在系统论述企业财务报表分析基本理论、方法和程序的基础上，全面讲述了如何分析企业的资产负债表、利润表、现金流量表，以及如何正确评价企业的营运能力、偿债能力、盈利能力和发展能力，论述了如何进行企业财务综合分析和评价，如何进行财务成本分析、财务预算分析、财务风险分析，并结合上市公司进行了案例分析。
《财务报表分析（第2版）》力求内容全面、框架完整、结构合理、思路清晰，注重满足信息使用者的决策需要，注重全面讲述财务报表分析理论和方法，注

本书根据**发布的《企业会计准则》、《中央企业综合绩效评价管理暂行办法》等规定，吸收国际上**进的财务报告分析方法，从企业的财务会计报告出发，全面系统地论述了财务会计报告分析的基本原理、基本程序和基本方法，具体包括财务报告分析总论、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析和财务报告综合分析等内容。
本书可供会计学、财务管理、工商管理等财经类专业学生学习“财务报告分析”课程使用，亦可作为经济管理实务工作者参考。

本书主要从企业外部使用者的视角，同时兼顾企业内部经营管理的需要，以全球范围内为成熟和为流行的哈佛分析框架为主线，以**企业会计准则为依据，以财务报表分析基本方法应用为重点，引入一家典型制造业上市公司2019年年报作为贯穿全书的案例，而且与其同行业主要的两家竞争对手进行对标，同时配以丰富案例和大量图表，深入浅出、化繁为简，系统地介绍了三大财务报表的会计分析基本方法，全面讲解了四大财务能力分析指标的应用原理，以期帮助学习者能够在短时间内掌握读懂财务报表的基本技能。 本书既适合会计学、财务管理、

本书与十三五职业教育国家规划教材《财务报表分析》（第二版）（杨华主编）配套使用。
在财务报表分析课程建设过程中，我们针对每一个知识点或技能点编写了与之匹配的随堂练习与实训，以确保混合式教学模式的顺利实施。本书具有以下特点：
（1） 题量适中。本书与主教材同步，针对每个任务或知识点、技能点设计了习题与实训。通过针对性训练，学生可以更好地理解和掌握相关知识，以达到提高实际运用知识的能力，同时方便自主检测。
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本次修订的重点在于：
（1） 根据财政部近年来颁布的新会计准则，相应地修改相关内容。
（2） 全面更新贯穿本书的现实企业的财务报表，采用四川长虹电器股份有限公司（600839） 2019年度的财务报表作为分析的样本。
（3） 根据作者近年来的教学体会与读者的反馈意见，全面地梳理、增补和修订了本书的某些内容、表述方式和用语。在此，非常感谢读者认真细致地指出本书原有的差错或表述不当之处。
（4） 基于数字化教材建设的探索，继续完善二维码的内容。坦率地说，

本书以畅捷通T3 V10.8.3——企业管理信息化软件行业专版(营改增版)为蓝本，适用于2019年增值税税率改革后的新税率，以企业典型的会计业务和购销存业务的工作任务为出发点，以任务驱动式教学方式指导读者学习财务与业务一体化管理软件的使用方法。
全书共分为9个单元(包括21个上机实验和2个综合实验)，主要内容包括系统管理与基础设置、总账业务、报表管理、薪资管理、固定资产管理、采购与付款管理、销售与收款管理、库存管理和存货管理。本书注重理论与实践相结合，针对职业教育的特点，突出了以理论教学

本书详细介绍了会计信息系统的基本原理，并附有相关的信息化实训案例，知识体系完整。全书共分 13章，第 1章是会计信息系统导论；第 2～13章以用友 U8 V10.1软件为蓝本，全面系统地介绍了系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、工资核算、固定资产管理、应收应付管理、供应链初始设置、采购管理、销售管理、库存管理与存货核算等内容。本书每章都设有学习目标、案例导入、知识学习、实践应用和巩固提高五大板块，体现了渐进式内容设计的特点。
本书配有教学大纲、教案、教学课件、微课、习题答案、实验报告、

本书是针对财会商圈软件平台专门设计的综合实验课程配套教材，主要介绍了财会商圈平台的基本操作和具体实训内容。包括五个部分，第一部分平台简介主要说明了平台的基本特点等概要；系统登录角色、实训流程部署、实训管理三个部分主要说明了平台登录的方法、开展实训任务的方法、对实训过程实施实时跟踪与控制的方法、以及实习成绩的评价方法等；第五部分财会商圈实训内容详细说明是本书的重点，分别通过岗位和经济业务两种模式指导学生把具体工作流程在平台的模拟环境中操作一遍。