书紧密结合业务特点，从理论、技术方面详细介绍了计算机数据审计的方法及应用，结合真实的审计业务案例，为读者提供可供借鉴的技术模式，

为了更好地适应大数据时代的审计需求，积极推进审计模式创新，提高审计效率，本书以计算机数据审计方法为研究对象，在分析大数据时代数据式审计模式变革的基础上，基于EXCEL、数据库及数据仓库及数据挖掘技术的应用，结合审计案例，系统性地构建了大数据环境下的计算机数据审计方法体系。

本书适合会计、审计、财经类相关专业本科生用作教材，并可供审计、监察

本教材主要讲述利用计算机技术和审计软件对会计信息系行审计的知识，内容包括：计算机审计的概述、电子数据审计、审计准备、审计查询、审计分析、计算机审计前沿、计算机审计实训等内容。通过本教材的学习，使学生掌握计算机审计的有关概念、理论、原理。使学生在实验过程中能根据不同的假设条件设计不同的审计模拟实验方案，通过审计计划的编制、审计实施过程、编制审计报告和管理建议书等实验操作熟悉审计全过程，加深学生对各种审计方法的概念和操作规程的理解。

这是一本关于智能审计的入门读物，全书以通俗易懂为写作原则，采用白话的方式将传统审计内容与计算机环境下的审计内容完美融合。
全书以审计的过去、现在与未来为顺序：总结了传统审计理论、基本方法，解析了审计信息化、IT审计、审计数据分析等智能审计的内容与方法，前瞻性地展现了智能审计发展的趋势与前沿。

新一代信息技术的加速突破应用，使得数字经济时代审计工作的社会经济环境、审计执业环境和技术支撑环境等发生了深刻的变化，这必然会引发相应的理念、模式、理论、方法、程序和技术的重大变革，驱动着传统审计模式向智能审计、智慧审计模式的发展演变。本书是智慧会计特色专业系列教材之一，在编写过程中，特别关注新一代信息技术对审计理念与审计模式、审计环境与审计风险、审计理论与审计方法、审计程序和审计技术的系统性影响，旨在实现现有审计理论、方法、程序和技术体系与新一代信息技术的融合发展。

本书由北京信息科技大学信息管理学院计算机审计系专业教师集体编写而成，其内容紧密结合审计专业特点，并有机融合行为科学、心理学等理论与方法。本书系统讲述了行为科学、行为审计学、审计行为科学、行为审计主体与客体、行为审计内容与对象、行为审计环境、行为审计风险的基本内涵、理论、方法和模型等，以及行为审计实施、各类行为评价的主要流程、模型与工具等。各章前均有导读，各章后均有习题，以加强对所学内容的理解。

本书适合各类高校的审计专业、会计专业的本科生及研究生，以及相关专业的从业人员学习选

本书吸收了管理经济学、预测学、经济决策分析等的研究成果，形成了一个新的、相对独立的理论和方法体系。本书的定位是以应用型院校的读者。管理会计是会计学专业的主干课程之一，重点阐明以企业为主体，紧密联系现代管理会计的财务预测、财务决策、财务规划、财务控制、考核与评价等方面的职能。全面、系统地介绍了现代管理会计的基本原理、基本方法和实用操作技术，使学生在掌握基本原理、基本方法的同时提高自身的创新精神和实践能力。

管理会计是一门理论性和实践性融合度很高的综合性学科。特别是伴随着社会经济的重大变革，科技环境的飞速发展，更需要管理会计不断变革和创新，以帮助企业应对外部环境日新月异的变化。本教材的1-6章主要介绍管理会计特有的成本观及应用，这可以帮助企业找到控制产品成本和管理费用的有效途径；7-8章主要介绍标准成本和全面预算，这可以帮助企业在事前、事中和事后的每个管理环节做到心中有数；9-12章主要介绍管理会计新方法、新理念，体现管理会计新发展。

《中国会计评论(第19卷 第2期）》是国内多所高校财会教师编写的会计学术论文结集，共包含五篇文章、一篇会议综述，由《中国会计评论》主编确定刊载，涉及信息透明度与企业风险承担，章程反收购条款、法制环境和公司盈余管理，社会责任与企业创新，中国上市公司年报择时披露与盈余质量，扶贫资金使用政策变迁与企业生产效率等内容。各篇文章均采用国际规范的研究方法，具有一定的原创性，对高校师生从事研究具有一定的参考价值。同时，各篇文章后的结论及政策建议对相关部门制定政策也有一定的借鉴意义。

本书在吸收管理会计理论与实践成果精华的基础上，突出职业教育的类型特点，根据近年来高等职业教育教学改革成果编写而成。全书依据项目教学方法设计十个项目，每个项目设计的教学任务分为“基础知识”“能力训练”和“扩展知识”三部分。“基础知识”以够用、适当为度，注重知识积累；“能力训练”以学生自我训练为主，突出能力培养；“扩展知识”以补充、深化基础知识为限，开阔学生视野。本书以管理会计的基本理论和应用实务为主线，对管理会计的基本原理和基本方法、管理会计在企业管理实践中的应用以及管理会计的发展前沿等几个方面进