本书与《软件测试(第2版)》相配套，内容包括两部分。第1部分是习题解析，针对主教材的8章内容，给出每章的知识重点，精心设计了相应的习题，并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导，主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、LoadRunner、FindBugs、Bugzilla、Appium等软件工具的使用。附录包括实验报告格式、软件测试相关文档模板、软件测试考试与竞赛简介。本书全面、系统地涵盖了当

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    本书共包含五章内容和3个知识链接, 分别为: 集合与充要条件、不等式、函数、指数函数与对数函数、数列、知识链接A 实数与实数的运算、知识链接B代数式与代数式运算、知识链接C方程与方程组。

    本书共包含六章内容, 分别为: 三角函数、平面向量、直线、二次曲线、概率与数理统计初步、立体几何。

《物理实验教学研究》是科学出版社出版的《高等师范院校新世纪教材：学科课程与教学论系列》丛书之一，是为适应新世纪基础教育课程改革和培养合格中等学校物理教师的要求而编写的物理学专业必修教材。《物理实验教学研究》以教育部在2003年4月颁发的《普通高中物理课程标准（实验稿）》为纲，同时兼顾教育部2000年颁发的《全日制中学物理教学大纲》。密切联系基础物理实验教学实际，突出对高等师范院校物理学专业学生物理实验教学技能的训练与物理实验教学研究能力的培养，以使高师学生较为灵活、深入地学习物理实验教学的有关理

本书是根据国家《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》，针对目前中职计算机教材就知识讲知识的不足现状，以项目驱动教学构建教材体系编写的。编写时将知识点与专业技能训练有机结合，从有利于学生学习的角度组织教材，充分体现了以学生为主体的主导思想。
本书主要内容包括计算机基础知识、Windows操作系统、中英文录入、文字处理软件Word的应用、电子数据表格软件Excel的应用、幻灯片制作软件Powerpoint的应用、Inter的应用基础。各部分

　　《学前儿童发展心理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照《幼儿园教师专业标准》（试行，2012年）、《3—6岁儿童学习与发展指南》（2012年）等标准编写而成。
　　《学前儿童发展心理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容有：绪论、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童生理发展、学前儿童认知发展、学前儿童社会性发展、学前儿童心理健康。每一章开始设置了学习目标，概要介绍了整章内容；理论叙述深入浅出，并结合丰富的有针对性的学前儿童