《新编简明英语语法教程（第4版）》运用乔姆斯基的直接成分分析法，按照英语语法的结构层次，由低到高，重点对五个层面中的单词和句子作了较为系统的分析和介绍。全书共38讲。分两个部分。一部分（1－22讲），重点讨论单词和词组，即句子成分；第二部分（23－38讲），以句法为重，围绕分句和句子展开，个别章节也有交叉。作为教材，若按一个学年安排，可讲授其全部内容；若按一个学期安排，可选择其句法部分。为了便于课堂教学操作，练习答案单另成册附于书后，仅供参考。

本书共十五个单元，可分为三大部分，分别为：元音与辅音；音节、重音与语调；语音与演讲。

为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值；同时考虑与四级考试接轨。我们这次修订没有做太大的调整。除了文字上的校正，这次修订的特点，就是纳入了教学一线教师的教学经验，更换了一部分课文，与原有的课文在内容上有难易节奏的变化，在总体上稍微降低了语言水平的同时，求得教学内容更切合教学实际，更接“地气”。 通过修订，本套教材将更好地服务于高校培养既有人文基本素养又有国际视野的英语应用人才。

本书共8单元，单元主题与《新起点大学英语综合教程》同步相关，通识与专业相结合，既体现大学生生活经历和知识结构的共性，又兼顾艺体专业的特性。每单元的设计以交际功能话题为主线，同一话题不同场景多次复现，多点仿练。

本书名称为《看美剧，练口语，学文化》，将以五类美剧为对象，并相应选择受大学生喜爱的代表剧作，分别是：
家庭剧：《摩登家庭》
青春剧：《绯闻女孩》
医务剧：《实习医生格蕾》
罪案剧：《绝命毒师》
政治剧：《纸牌屋》
在每一章，即每个剧的分析介绍中，首先对该剧的文化背景进行阐述，比如《绝命毒师》的故事发生地--美国新墨西哥州的地理位置、风土人情、相关法制等信息，尽可能多地延伸文化点，给学生提供多文化视角；其次对语言风格进行分析，并

本教材共2册，使用对象主要为高职高专学前教育和语文教育的学生。本教材一方面适当降低了难度，选择了贴近学生生活和青少年感兴趣的话题，如，校园、友谊、美食、运动、娱乐、购物、网络、穿衣打扮等等，走向简单化、实用化。另一方面，教材中的听说部分、读写部分、写作部分均结合了学前教育和语文教育专业的特点，符合市场需求、学生就业需求、发展需求，挖掘职业教育课程特色内容。每个单元都包含以下五个部分。第一部分是Lead-in。第二部分是Listening and speaking.第三部分是Readin

《小飞侠彼得·潘》是20世纪最伟大的童话巨著之一，是英国著名小说家、剧作家J·M·巴利最著名的作品。这部充满想象与冒险的经典儿童故事里，叙述了温迪和彼得·潘等几个小孩在梦幻岛的奇遇。故事创造了一个让孩子们十分憧憬的童话世界——梦幻岛，岛上无忧无虑的小精灵、美人鱼、丢失的孩子们以及那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”，对孩子们来说，都是一种最纯朴、最天然的境界，而主角彼得·潘那种“永远不想长大”的思想与行为更是淋漓尽致地呼出了孩子们的心声。

　　《西方文化英语教程（学生用书）/新目标大学英语系列教材》依据教育部制定的《大学英语教学指南》精心打造，将外语教学理论与教学实际需求紧密结合，充分体现新时期外语教学发展趋势，旨在实现我国大学英语教学新目标。
　　多元目标分类指导：
　　《西方文化英语教程（学生用书）/新目标大学英语系列教材》构建全新“通用英语”、“专门用途英语”和“跨文化交际英语”课程教材体系，满足基础级和提高级教学需求，突出人文及理工特色，融合中西方文化知识。
　　强调打好语言基本功的同时，全面满足高校特色

本书是美国儿童文学作家弗朗西斯·霍奇森·班纳特最负盛名的作品，世界儿童文学作品中的经典。任性而孤僻的富家小女孩玛丽因为一场突来的霍乱变成了孤儿，被送往英国一处古老庄园里的亲戚家中收养。在幽僻宁静的乡野和淳朴的乡人中间，她的性情渐渐变得平易。一天深夜，循着神秘大宅长廊一端传来的隐隐哭声，她被带到了一个同样古怪而孤独的小生命面前。玛丽的表兄，大宅的少主人科林生来体弱，长年卧病在床，性情乖戾难测。为了帮助科林，玛丽带他进入了庄园里被关闭多年的秘密花园。孩子们在生机蓬勃的小天地里不受干扰地玩耍，学会了友

本教程包括校园、家庭和社会三个生活空间的场景，每个场景五课。教学课题如下：
1、校园初识；2、景物介绍；3、人物印象；4、社团活动；5、网络课程；
6、住房条件；7、餐饮特色；8、家务劳动；9、亲属关系；10、庆祝活动；
11、趣闻轶事；12、游戏娱乐；13、休闲运动；14、网络社交；15、传统习俗。
每课包括听、读、记、练、思、说、写七个教学环节。
本书适应高职学生各专业通用英语能力要求，按照生活与工作场景设计教学任务，同一场景各课按照生活与工