本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，由全国多省市长期从事职业教育的教师编写，可供中等职业卫生学校护理、助产等专业学生使用。本教材以日常护理技能的基本内容为主线，结合典型临床案例和临床护理的特点，及特色精品课程建设，对现代护理工作所需要的专业理论知识和技能进行有效整合，体现可操作性、可读性，便于广大医护学生掌握现代护理专业知识，提高护理综合技能水平。

本书共分为四十二章，主要内容包括：绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素、传出神经系统药物概论、胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶的药物等。

本教材为全国中等医药卫生职业教育”十二五”规划教材，供中职护理、助产等专业学生使用。全书共分十章，包括绪论、心理过程、个性、心理应激与临床护理、护理工作中的临床心理评估、临床护理中常用的心理干预方法、心身疾病与心理护理、患者心理状况和心理护理、护士心理健康与维护、护患关系。为了提高学生的学习效率和兴趣，在每一章的前面设了学习目标，文中添加了可读性较强的心灵小故事、知识窗、科学导航和原创的卡通画等，其目的是想让学生喜欢读这本书。在本教材的编写过程中，主编多次与担任本教材主审的杭州师范大学黄丽教授进

　　《护理心理学》是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。本教材以就业为导向，以中等卫生职业教育护理专业学生的岗位需求为标准，突出“适用性”和“针对性”，体现“双证书”的教育理念，与最新护士执业资格考试大纲相衔接，全面覆盖知识点和考点。
　　《护理心理学》共七章，内容包括绪论、心理学基础、心理健康与心身疾病、心理护理的基本技能、心理所理、患者心理与护理、护士的职业心理素质。本教材另附有相关实训及附录，以便培养学生将理论知识应用于临床实践的能力

本书为中等医药卫生职业教育”十二五”规划教材，适用于护理、助产等专业。全书共12章，主要包括绪论，护理伦理的历史发展概况，护理伦理体系，护理人际关系道德，社区卫生保健和康复护理道德，基础护理道德，整体护理道德和心理护理道德，临床护理道德，临终护理和尸体料理道德，计划生育与现代生殖技术护理道德，护理管理和护理科研道德，护理纠纷的防范与处理，护理道德评价、教育和修养等

     张孟主编的这本《急救护理（第2版）》主要介绍急救医学的概述、院外急救、急诊科设置与管理、重症监护、心搏骤停与心肺脑复苏、休克患者的护理、多器官功能障碍综合征、理化因子所致急症的救护、常见急性中毒患者的护理、昏迷患者的护理、常用急救技术及护理、常见临床危象患者的护理等

　　《眼耳鼻咽喉口腔科护理技术》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书” 人才培养“十二五”规

本书共九章，最后附实践指导，每章内容设有知识要点、练习题，具体包括：眼的应用解剖生理、眼科护理概述、眼科常见疾病患者的护理、耳鼻咽喉的应用解剖生理等。

    《内科护理(供护理助产等专业使用全国五年制高职高专护理专业工学结合十二五规划教材)》(作者王海安、王凤侠、徐泽宇)是全国五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。
    《内科护理(供护理助产等专业使用全国五年制高职高专护理专业工学结合十二五规划教材)》以生物-心理-社会医学模式和整体护理观为指导思想，以护理程序为主线组织教材内容。本书包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系

本书内容涵盖社区护理概论、社区护理程序、社区环境与健康、社区健康教育、家庭健康护理、常见慢性病及传染病的健康管理、社区康复护理及社区紧急救护等。