本书为电路与电子技术相关课程的实验指导教材，包含电路实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验以及电子技术课程设计等内容。

本书提供了实验微课讲解视频，学生可以通过扫描二维码，可链接相关微课视频，这样就实现了教学手段与现代化技术的紧密结合。

本书可作为本科自动化类、电子信息类及其他电类专业课程的实验指导书及课程设计指导书，也可作为电学初学者的指导书。

本书以电路理论的经典内容为核心，以提高学生的电路理论水平和分析解决问题的能力为出发点，以培养“厚基础、宽口径、可操作、能发展”，具有创新精神和实践能力的人才为目的。
全书较全面地阐述了电路的基本理论，并适当引入电路新技术，内容遵从先易后难，由浅入深，循序渐进的原则。
本书主要包括安全用电、电路基本概念和基本定律、直流电路的分析与计算、正弦交流电路、三相交流电路、线性电路的过渡过程、互感耦合电路、非正弦周期电流电路等8章内容。每章精选适量例题，以加深对理论的理解。在叙述中力求文字简练

本教材内容覆盖64-120学时电路及其实验教学大纲要求，针对华中科技大学电路理论（一）、（二）、（五）的教学内容，系统介绍电路建模与分析方法，适合国内其他高校不同工科专业教学选用，融合作者多年教学积累和科研成果。

　　《电工基本电路安装与测试（第2版）》是中等职业学校电气技术应用专业课程改革成果教材《电工基本电路安装与测试》的第2版，根据《浙江省中等职业学校电气技术应用专业选择性课改指导性实施方案》与课程标准修订而成。
　　《电工基本电路安装与测试（第2版）》以项目，采用任务驱动模式编写，全书分为认识实训室、安装与测试电阻器电路、安装与测试直流电路、安装与测试电容器电路、认识变压器与电动机、安装与测试单相交流电路、安装与测试三相交流电路7个项目。每个项目以“项目目标”明确学习目标，以“项目导入”激发

　　《电路与电子技术（第6版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的修订版，在内容编排上符合应用型本科院校人才培养目标和教学的基本要求。
　　全书共3篇。第一篇为电路分析，主要内容有电路基本概念及分析方法，正弦稳态电路的相量分析法；第二篇为模拟电子技术，主要内容有常用半导体器件，放大电路基础，集成运算放大电路及其应用；第三篇为数字电子技术，主要内容有逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、数一模和模一数转换电路。
　　该书体系结构

本教材由电路的基本概念、电路的基本分析方法、电路定理、正弦稳态电路分析、三相电路、 多频信号电路与谐振、耦合电感、理想变压器和二端口网络、动态电路的时域分析、线性动态电路 的频域分析和线性电路网络的拓扑分析组成。
本教材在保持完整的电路理论体系的同时,将理论与工程应用、计算机仿真相结合,实现了纸质教材与数字化资源相结合的新形态。
本教材可作为电气类、电子信息类、自动化类、仪器类专业 “电路”课程的教材,也可作为相关课程或全国硕士研究生统一招生考试的参考书。

　　《电路分析仿真与实验教程》是参照教育部高等学校教学指导委员会编写的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（高等教育出版社，2018）》，结合目前电路分析基础课程教学的基本要求而编写的。
　　《电路分析仿真与实验教程》是“电路”课程的实验教材，旨在让学生将已有的电路理论与实践有机结合，巩固已学知识，逐步培养和提高学生独立分析和解决问题的能力，为进一步学习专业知识、拓宽专业领域、运用新技术，打下良好的基础。
　　《电路分析仿真与实验教程》共8章：第1章为电子测量基础；第2章为无源器

本书以“够用、实用”为目标，将实用电工电路、模拟电子技术和数字电子技术三大部分的知识点融合于26个实验和8个实训中。本书主要介绍了电工安全用电模块、电路基本定律的验证、常用半导体器件的检测、 基本门电路逻辑功能测试、 集成触发器及应用、集成计数器及应用等内容。同时，每部分介绍了常用实验仪器的使用方法，并在三部分综合实训中设计了与理论相对应的有趣的实训内容。

本书将枯燥的理论与有趣的实验紧密结合起来，具有较强的实用性，可作为高职高专院校电子信息类、物联网、通信类、计

　　互联网技术支撑下的全新知识传播模式和学习方式正在颠覆传统的学习模式。目前，在全球高等教育中掀起了大规模开放式在线课程建设浪潮，如较早的MOOC以及后面的“SPOC+翻转课堂”的混合式教学模式。攀枝花学院顺应改革潮流，于2016-2017-1学期开始在“电路原理”课程上采用“SPOC+翻转课堂”的混合式教学模式，经过近4年的改革实践，取得了一定成效。
　　《电路原理MOOC学习导学案》与电路原理教学视频既紧密结合，又相对独立。读者扫描对应的教学视频二维码，可以轻松链接到相应的视频进行观看