本书结合当前市政管线破坏事故频发现状,按照手册编制要求,以适用、适度为原则,精选内容进行编写。全书共分为十一章,包括总则、编制依据、管线分类及安全保护、管线保护管理机制、施工组织管理、施工调查、施工准备、施工保护、应急处置、先进技术的应用与展望及案例分析。本书可供城市建设单位、监理单位、设计单位、施工单位、管线运维单位工程技术人员阅读。

本教材以三大构成原理
的理论为基础，结合当下的
研究热点，按照知识学习的
习惯、教学的规律，由浅入
深，循序渐进，注重构成形
态概念的输入，将具有典型
形态特征“点、线、面”“线
、面、块”单独成章，将平
面构成、立体构成、色彩构
成的基础知识部分与其原理
分开讲授，在模糊三大构成
的边界感同时，使得各自的
知识点更加清晰、易于理解
。本教材更加关注构成中的
“形态”本身，由“形态”的基
本概念入手，详细讲解了从
平面形态到立体形态的变化
过程、构成法

一共十个案例，每个案例的结构如下： 1、背景描述(基本情况介绍)： 案例所在污水厂大致情况，如设计规模、采用的工艺设计进、出水的标准等； 2、主要设施、设备 本案例所涉及到的设备[含机械、仪表、工艺、分析检测(在线设备)] 3、案例现象 案例发生过程、表观现象，尽可用(直观语言或称陈述句描述)或列举实际参数(当然最好有数据、图表)； 4、针对本案例提出问题（需学生作答部分） 需要学生通过思考、查找资料(这些部分在本教材中，称为信息页)、与企业人员进行交流等方式，说出：自己分析总结的学习成果

本书以能力本位为基础，突出学习中以人为本的职教理念，通过园林工程建设项目的生产过程、各阶段的管理内容和施工的特点进行阐述，明确了园林工程项目施工组织与管理的作用。结合园林工程施工工艺流程和园林工程施工组织管理过程的专业知识能力要求，选取园林工程施工招标与投标、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程竣工验收与养护期管理四个项目为主要内容，分别从知识角度讲解了园林工程施工招标投标的基本知识、施工投标的程序以及施工投标标书的内容；结合项目讲解了横道图与园林工程进度计划、施工组织设计

本书以GIS空间分析、时空数据可视化等为技术手段，以揭示地下管线承载力与调峰能力、安全风险的时空过程为核心，系统介绍地下管线本体及运行状态信息数据的获取原理与技术。本书研究了地下管线数据组织与管理、三维可视化技术，构建了地下管线空间布局安全、承载力与调峰能力、灾害事故、易损性与安全风险的时空特征分析系列数学模型及方法，可为地下管线规划与设计审批、安全风险评价、承载力和调峰能力分析提供现代信息理论与方法，以期提高地下管线规划设计、建设施工、运营维护、安全隐患监测、事故处置与救援安全水平，降低安全风

《地下工程导论》主要面向高等学校土木工程专业的地下工程、城市地下空间工程等方向，按地下工程规划设计、结构设计、施工技术、运营维养及防灾救援等全寿命周期为序，以国内外新研究成果、相关规范和标准为主要依据进行编写，同时介绍了地下工程典型案例。在内容编写上力求深入浅出、简单明了，以便让读者更好地了解和掌握地下工程相关概念、基础理论、设计施工及运维技术等。
　　全书共分为7章，由长期从事地下工程教学、科研及技术工作的学者和专家共同完成。

在从事相关领域教学、研究和实践的基础上，《水处理综合实验与设计》编写团队将近年来发展愈发成熟的虚拟仿真实验与传统实验虚实结合，编写了常规水处理实验、水中新型有机污染物检测及控制实验、水处理工艺实训与设计等内容。另外近年来，实验室和污水处理行业安全事故时有报道，因此《水处理综合实验与设计》开篇特地编写了与水处理实验和行业安全相关的内容。

本书在对西北乡村调查研究的基础上，提出“乡村综合体”的理念，梳理乡村综合体的概念、内涵和建设的内容，将乡村聚落、乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村基础设施建设、乡村服务设施建设、乡村治理等统筹考虑，从综合体的角度系统规划乡村，构建乡村综合体，服务乡村建设。

本书将手绘表现基础融入平面、立（剖）面、透视、鸟瞰效果图中，融“教、学、做”为一体，图文并茂，实践性强。为了帮助学生对表现技法有直观的理解，书中除设置手绘实例外，还安排了多个课堂基础训练范例，并通过大量的案例图片和示范步骤，形象且直观地阐述园林手绘效果图的方法。为了避免千篇一律，本书所选效果图不拘泥于单一的绘画风格，且构图明确、笔触清晰，非常适合初学者临摹学习。
本书可作为景观设计、风景园林、园林技术、园林工程、观赏园艺、环境艺术设计、城市规划等专业的教材或教学参考资料，也可作为高

本书包括绪论、素描、园林钢笔画、静物水彩、钢笔淡彩、彩铅、马克笔加彩铅七大部分。全书文字简明
扼要，同时配有大量图示及范画，清晰呈现绘画知识及训练步骤，以及园林手绘的表现方法。部分训练后附有
作品赏析，供学生临摹。本书在培养学生造型能力的基础上，力争使学生具备初步表现园林景观的能力，为后
续园林设计专业的学习奠定良好的审美基础。
本书可作为大学本科和高职高专园林、风景园林、园林工程、园艺、环境艺术设计、城市规划等专业的学
生用书和教师用书，也可作为相关专业