《动物生物学实验》为“动物生物学”课程配套的实验课程教材，是在北京大学生命科学学院（原生物学系）动物学相关教学人员九十余年教学经验的基础上完成的。本书以各主要动物类群的解剖与观察为主要实验内容，包括了原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物和棘皮动物等无脊椎动物的主要类群，软骨鱼、

《动物生物学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》在每个实验中，详细介绍了实验目的、实验原理、操作与观察过程、注意事项等。全书根据动物进化的主线安排实验内容，并在每个实验之后给出了作业与思考题。附录部分的内容可供查阅和参考。《动物生物学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为综合性大学生物科学专业、生物技术专业等相

《动物生物学野外实习/普通高等教育“十三五”规划教材·精品课程教材》是为适应高等院校动物生物学教学改革与探索、满足动物生物学野外实习需要而编著的。根据内陆地区动物生物学野外实习的特点，详细介绍了野外实习中不同类群动物的野外调查、研究、观察、标本采集与制作方法，野外实习的准备、实**结撰写、注意事项等，旨在使实习指导教师

本书简述了大脑、神经系统及其演化，特别是视觉的原理及视觉系统的演化，重点论述了大脑的核心过程——学习、记忆、梦和意识，以及人的由来等问题。很多人相信视觉信息需要编码，提出的各种假说令人眼花缭乱——发放频率编码假说、同步振荡假说、时间编码假说、神经细胞集群假说、基本图形假设、稀疏和粗编码假说，等等，但作者认为，视觉过程并

《哺乳动物学》以国内外**的研究成果为基础，系统介绍了哺乳动物学的发展历史、主要的分支学科、发展趋势，哺乳动物的结构和基本特征、各类群分述、哺乳动物的起源与演化、地理分布等内容。同时，对于我国有分布的哺乳动物各主要类群还提供了科、属级，甚至到种（分）的检索表。

结合我们的教学实践，本教材的编写将以下几点做出努力，以通过充分贯彻解剖学的三个基本观点，帮助学生学会学好动物解剖学与组织胚胎学知识，为专业课程的学习打下坚实的基础： 1.将大体解剖与显微解剖（组织学）紧密结合，突出结构与功能相适应的观点，以利于学生理解器官的构造与功能， 2.突出理论与实践相结合的观点，做到图、文并茂，

《动物学》全书共二十一章，以动物进化为主线，主要包括绪论、动物的个体发育、无脊椎动物、脊椎动物以及动物起源等方面的知识。绪论主要讲述动物学及分支学科的研究内容及学习动物学的目的和意义、动物学的研究方法及动物分类的基础知识和生物多样性的保护及持续利用。*章主要讲述多细胞动物起源、胚胎发育经历重要阶段、生物发生律的概念等。

《高等职业教育"十三五"规划教材·高等职业教育畜牧兽医类专业教材:动物解剖生理》按生产中畜禽生产方向共分为六大模块，即动物有机体的基本结构、牛（羊）解剖生理特征、猪解剖生理特征、家禽解剖生理特征、犬猫解剖生理特征、马解剖生理特征、经济动物解剖生理特征。重点介绍了猪、牛和家禽的解剖构造和生理机能，并对犬、猫、兔、马等其他

《中国蜘蛛生态大图鉴》收录了中国蜘蛛全部已知的71科，种类达1139种，占中国蜘蛛已知种类的四分之一。本书在编写时参照*的蜘蛛分类体系，对世界和中国蜘蛛的地理分布首次进行了归纳和总结，分析了分布规律及形成原因,给出了各科的主要识别特征以及代表种类的鉴定用图版,列出了各种蜘蛛至少1张生态照，部分种类提供了蛛网、洞穴、孵卵

本书重点介绍一些濒临灭绝的珍稀动植物，从可爱的树袋熊到英武的雪豹，从国宝级的金丝猴到被誉为活化石的扬子鳄，从食肉的猪笼草到结面包的猴面包树……小读者都会被这些珍稀动植物的独特形态和习性所吸引，本书充分展示了动植物界的神奇，通过通俗易懂的语言和丰富的手绘图片向读者讲诉动植物世界背后的故事，揭