"网络舆情本质上是各类网民围绕特定事件、问题、现象或特定人物言论、行为等在互联网平台发布和传播的含有态度、观点、诉求、主张以及情绪、情感或行为倾向的信息。本书系统介绍了网络舆情的基础理论、实战技巧、管理机制与发展前沿,是将理论探讨与实务操作、抽象分析与案例呈现、技术运用与习题演练有机结合的理论实践一体化教材。全书共计1
互联网的影响力已经超越传统媒介,以网络新闻评论为着眼点,对互联网信息作深入研究评析,才能把握当今新闻领域发展的脉搏及网民的思想动态。优秀的网评作品以理性表达和情感共鸣引导舆论,凝聚最广大的发展力量,指引着前行的方向,风大浪急更考验定力。本书从理论与实务方面,就网络时事评论、网络经济评论、网络文艺评论、网络理论评论几个方
本书是一本为新媒体与传播领域学习者和从业者设计的教材,旨在帮助读者深入了解新媒体数据分析的关键概念、工具和分析方法。本书以项目任务的形式展开,根据主流的新媒体形式及其工作内容,共编写了7个项目,包括新媒体数据分析概述、新媒体数据分析的工具与方法、短视频数据分析、微信公众号数据分析、微博数据分析、网络直播数据分析、制作新
本书内容已经清华大学党委审读通过同意安排出版(清委文[2024]36号)。《传播学引论》作为中国新闻传播学界屈指可数的经典教材,历来被列为新闻传播考研的复习参考书之一。《传播学引论》第一版、第二版、第三版已经畅销三十年,第四版又在大幅度修订的基础上进一步完善,以古今中外的丰富案例和引人入胜的娓娓笔调,系统讲解传播学的历
本书内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过(清委文[2023]34号)后同意安排出版。《传播学总论》作为“传播学概论”课程的经典教材,其第二版是国家“十一五”规划教材,曾荣获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。此次推出的第三版是国家“十一五”规划教材,重点介绍了传播学主要包含的各种理论范式。第三版将在三个方面进
《信息类行业英语阅读 教程》着眼于新时期国家对 应用型人才的需求以及信息 类人才可持续发展需要。内 容上选择了与信息类专业学 生发展相关的话题,包括人 工智能、数字技术、生态网 络、AI技术,太空科技等, 结合了15篇相关行业英语应 用文实践阅读。旨在把信息 类专业课程和英语课程交叉 理念落地生根
新一代信息技术导论是一门专业基础课程,是在具备信息技术基本知识的基础上,开设的一门旨在普及新一代信息技术相关知识的课程,其功能是契合新一代信息技术发展及我校的信息特色,对接专业人才培养目标,培养学生熟悉物联网、云计算、大数据、人工智能及区块链等新一代信息技术基本知识、了解关键技术、熟悉典型应用,培养自主学习、团队协作、
随着移动互联网的快速发展,各类新媒体平台不断涌现。由于新媒体具有互动性强、信息传播速度快等特点,企业可以通过新媒体平台以更低的推广成本触达更多的目标用户,新媒体平台成为企业**的营销平台。本书共7章。第1章重点介绍了新媒体和新媒体创作的概念和特征,引导读者全面认识新媒体行业;第2章介绍了新媒体内容创作步骤,让读者不仅能
《新媒体运营实务》紧贴高校新媒体人才培养和课程实际需求,面向高校师生、新媒体的初学者、新媒体从业者、企业主,引导读者建立对新媒体的系统认知,了解新媒体运营的核心方法,从新媒体矩阵的专业化运营、新媒体的销售变现、通过数据进行运营评估三方面总结出核心事项,全书围绕国内主流新媒体平台的运营实战项目,覆盖新媒体运营全流程,通过
本教材根据教育部2021年发布的高等职业教育专科信息技术课程标准编著,深入贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,突显职业教育类型特征,紧紧围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任等核心素养,遵循高职学生的学习规律和认知特点,考虑学生职业成长的需要,选取贴近学生生活和职业场景的工作任务,每个任务设置
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