立德树人的有效途径之一就是开展中华优秀传统文化教育。本书围绕立德树人的根本任务，根据《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》编写，紧密结合当代社会特点和时代需要，基本涵盖了中华优秀传统文化的核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等内容,突出了教育性、时代性、普及性和可读性，把中华优秀传统文化与道德教育融为一体，使中华优秀传统文化教育成为道德教育的有效载体和途径。本书语言通俗，实例丰富，既可作为大学生学习中华优秀传统文化的教材，也可作为大众了解中华优秀传统文化的入门读本。

  文化显然是现代人使用频率的词汇之一。文化存在、作用于当下，却渊源于古代、历史。然而中华传统文化在五四运动以后颇不易谈。《中国传统文化十五讲（第二版）》不再重复那些争论，独辟蹊径，由人的角度切入，就人的体气、饮食、男女、家庭、社会关系、天人关系、历史意识、思维模式、感性世界、德业担当、文化实践等各层面，说明古代文化在这些方面如何处理，其所形成之文化，在与世界其他文化的比较中，又显示了什么形态、有什么优缺点。对于近代中西文化交流中出现的一些误解，则振本溯源，说明其致误之由来

本教材计划由中国传统文化与应用文写作两大部分组成。
中国传统文化部分主要介绍中国传统文学、教育、节庆、饮食、艺术、科技等主要内容，主要任务是针对不同对象介绍中国传统文化的相关内容、主要特点，并使学生能够了解并掌握中国传统文化的精神实质，使学生不断提高文化素质，提高学生的民族自豪感和自信心，为进一步促进精神文明与物质文明建设，更好地为振兴中华、实现现代化服务。
应用文写作部分主要着眼于高职高专学生群体或个体在工作中常用的应用文书——公务文书、事务文书、会务文书、规章文书、求职文

本书是一本供高职学生诵读的通俗读本。由“爱国篇”“为人篇”“处世篇”“谋事篇”“文化篇”五大部分组成。其中“爱国篇”由家国、社稷、民本，“为人篇”由立德、为学、自强，“处世篇”由诚信、仁爱、信念，“谋事篇”由格物、敬业、笃行，“文化篇”由艺文、生态、闲适，共十五章组成。全书收集整理了中华优秀文化精粹（名言名句名段）400节，并逐一释义。1.本书定位：古人精粹，今人赓续。围绕立德树人根本任务，提炼、展示优秀传统文化的精神标识，提炼、展示优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓。2.本书目的：

《中国文化通论（第三版）》为中华传统文化素质类的高校通识课教材，内容主要涉及中国文化方方面面的现象与特征，全书分为制度文化、物质文化和精神文化三大部分。
1. 制度文化部分讲述经济制度、政治制度、职官制度、宗法制度、科举制度、婚姻制度、教育制度等；
2. 物质文化部分讲述中国服饰文化、饮食文化、建筑文化、交通文化、科技文化等；
3. 精神文化部分讲述中国学术、宗教、文学、艺术、节日等。
我社曾于2005年、2013年出版《中国文化通论》《中国文化通论

《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光历时十九年主持编纂的一部编年体通史巨著，它记载了从战国到五代共一千三百多年的史实，通过历史经验教训的总结，给后人留下了许多可资借鉴的内容。本书围绕《资治通鉴》中两晋至五代的一些重大历史事件和重要人物展开论述，让读者通过这些历史事件和人物，领悟中国传统政治文化的精髓，了解其中所反映出来的治国理政、为人处世的道理。 本书共分为四篇，大体框架如下：第一篇，两晋春秋；第二篇，南北分治；第三篇，隋唐兴衰；第四篇，五代纷争。

本教材是郑州轻工业大学陈江风教授《中国文化概论》的第四版。本教材坚持“守正出新”的原则，力求在辨章学术、考镜源流、梳理学术传统的基础上对传统文化进行新的审视，努力探索、发掘和研究民族文化的历史遗产，力图促进我国哲学社会科学发展，为当今的现实社会服务。在以中华本土文化为核心，吸纳人类各种文化精华，形成多元一体新文化体系方面进行了有益的尝试。本次修订，使教材内容更加严谨科学，各章节之间的联系更加紧密，文字风格渐趋统一。

《中华优秀传统文化经典导读》为华东师大国培计划项目中华优秀传统文化进校园原典导读课程培训的配套教材，全书分12讲，分别为：《大学》导读、《论语》导读 刘、《老子》导读 、《孟子》导读 、《周易》导读、《诗经》导读 、《孝经》导读 、《中庸》导读、《黄帝内经》导读 、《礼记》导读 、《庄子》导读、《春秋左传》导读，每一讲由来自中国人民大学、华东师范大学、同济大学、中山大学、首都师范大学等高校的教授共同执笔撰写。全书在撰写传统文化经典文本导读时，言简意赅，深入浅出，形象活泼，表现力强。

本书为史学研究论文集。全书收录《大运河与大一统：北魏洛阳时代的水运建设及其意义》《庆典中的政治：论南宋的庆寿礼》《新出唐围棋国手王积薪墓志所涉史事再考》《两广总督与晚清广东对外交涉以裴景福案为中心的考察》《防疫与博弈：美国在清末东北大鼠疫危机的外交应对（19101911）》等16篇论文，研究范畴涉及中外交流史、史籍考订、礼仪史、治理史等，具有一定的学术价值。

1. 中国拥有55项世界遗产，是中华文明与中国文化走向世界最重要的品牌之一；2020年世界遗产大会将在福州举办。2. 世界遗产的保护与发展，是增进国际文化交流、塑造民族记忆认同的重要因素。当下大众对遗产的意义和价值认识不足，不利于遗产保护。3. 文旅部多次提出“以文塑旅、以旅彰文”。文化是旅游最大的原动力，旅游能更广泛地传播和发扬文化。4. 2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年；后疫情时代，经济、民生亟待振兴，文旅将成为经济重启的重要推力。一档深度+新颖的文化节目，将会助力、带动文