《人体解剖生理学实验》（第二版）主要内容包括总论（解剖生理学实验常用器械与仪器、生理学实验基本操作技术），基本组织，骨骼与骨骼肌，神经、肌肉一般生理，神经系统，感觉器，血液，循环系统与免疫系统，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，生殖系统与内分泌系统，共12章，32个实验项目。书后附有常用固定液的配制、石蜡组织切片标本的制作过程、常用生理溶液的配制及常用实验动物生理参数。书中收录大量图片，使实验操作直观化，方便教学。
本书可作为高等院校生物教育、生物技术、生命科学及医药相关专业教材，也可供从事

实验教学是人体解剖学教学的重要组成部分，是培养医学生实践能力和创新能力的重要环节。本教材按照人体器官系统阐述，包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共21章，每一章由三部分组成：实验目的、实验内容和练习题。教材中文字简明、图文并茂，并附有丰富的练习题。

局部解剖学实验是临床医学专业重要基础实验之一，为了适应高等医学教育改革和发展的需要，作者根据高等医学院校学生的培养目标和要求而编写，是培养医学生实践能力和创新能力的重要环节。全书分为绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等内容，每一章由四部分组成：实验目的、解剖操作实验内容和练习题。书中文字简明、图文并茂，并附有丰富的练习题。

　　《组织学与胚胎学（第2版）》是高等学校医学规划教材。
　　《组织学与胚胎学（第2版）》作者为来自国内多所高等医学院校长期工作在教学、科研一线的教授、学者，根据相关医学类专业学生的培养目标和教学内容，融汇多年的教学经验编写而成。
　　《组织学与胚胎学（第2版）》在借鉴国内外同类教材优点的同时，以实用、简洁为原则，在内容上，重点突出、条理清晰、结构紧凑。
　　《组织学与胚胎学（第2版）》配有270余幅图片，和文字相得益彰，便于学生理解和记忆。以书配数字课程的模式出版

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本书根据医学类及相关专业学生培养目标，结合人体局部解剖学教学特点，组织西部6所院校11位专家教授共同编写。内容包括下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱深区共8章。作为一本高等医学院校局部解剖学实验教材，具有极强的实用性。本书特色鲜明、突出重点、结合临床、图文并茂。在坚持“三基”“五性”的同时，提倡创新。

人体解剖学是研究人体形态结构及其发生发展的科学。其基本任务是探讨和阐明人体器官组织的形态特征、位置毗邻、生长发育规律及功能意义等。它是研究基础医学和临床医学的基础。

本书分绪论、运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器官、神经系统和内分泌系统七章，按系统顺序介绍了各器官的位置、结构及其毗邻关系，并简要介绍了它们的基本功能。

本书基于正常人体解剖学的名词繁多、内容僵板、难以记忆，为培养学生学习解剖学的兴趣，摆脱死记硬背的困惑，走一条记忆的捷径，将解剖学的有关内容以歌诀的形式加以整理编写，为医学生学习解剖学提供一种简便有效的记忆手段。全书共计编写歌诀240余首，配图160余幅。在每首歌诀后附加必要的注释，大部分歌诀配以简图，力求培养学生学习解剖学的兴趣。

本书内容分5部分：1.人体解剖生理学实验实训总论；2.人体解剖生理学实验实训项目；3.常用实验动物的实验基本操作技术；4.人体解剖生理学各章节习题及参考答案；5.人体解剖生理学目标测试及参考答案。本书突出了以下几个方面的特点。第一，“组织学实验”、“解剖学实验”、“生理学实验”内容有机地整合在一起。第二，将整个实验分为基础性实验和综合性设计性实训实验项目，综合性实验项目可满足学生参加人体解剖生理学技能大赛的培训内容；第三，适应当前教学改革，突出培养学生“探究式”学习的能力与习惯，例如在“人