《运输管理实务》依据高职教育的培养目标，紧紧围绕物流运输岗位的要求，以培养学生具备较强的物流运输管理专业技能为前提，以培养学生的物流综合运输管理能力和物流运输系统运作能力及相关物流运输技术操作能力为主线，充分体现现代高职教育培养适应社会经济发展需求的物流运输岗位的专门人才的办学宗旨，内容新颖，主要包括物流运输管理的基本理论知识和运输实际操作技能，侧重于物流运输组织与管理、线路优化、合同制作、保险购买、成本计算、物流运输方案解决等，充分体现物流运输行业的发展现状以及企业物流

　　《现代物流管理（第三版）》主要内容包括：物流概论、物流战略与规划、物流组织与业务模式、物流系统、客户服务与物流成本管理、运输策略、仓储与库存策略、物流中的选址策略、现代物流运作管理、仓储与搬运技术、分拣与配送技术、包装技术、国际物流、智能技术在物流领域中的应用。《现代物流管理（第三

本书由走进供应链管理、构建供应链管理体系、实施供应链管理策略和分析与评价供应链管理绩效和风险等四个项目，由十三个单元组成。内容包括：供应链管理基础知识、供应链管理基本思想、典型供应链管理方法、供应链的构建与优化等。

      《物流信息系统/广东省高职教育精品资源共享课配套教材》内容包含物流信息技术入门、物流信息技术应用、物流信息系统开发、物流信息系统应用和新型组织技术应用共5个模块。前2个模块主要介绍了物流信息系统的有关概念、物流信息、条码技术、射频技术等物流信息技术；后3个模块主要介绍了物流信息系统规划、分析、设计、实施和评价的原理，系统地论述结构化系统开发方法，面向对象开发方法、决策支持系统和专家系统及新型组织技术的应用。

    刘健主编的《物流管理信息系统（第2版）》基于第一版进行修订，采用“项目导向、任务驱动”的编写模式，将一个仓储管理信息系统实例设计与实现的步骤拆分成若干任务，循序渐进地进行讲解，使系统设计的步骤完整地呈现。同时，以物流管理信息系统为主线，介绍了物流管理信息化过程中所涉及的物流信息技术及其应用，物流管理信息系统的设计、实施与维护等内容，以提高读者理论联系实际的能力。
　　本书共分为五个项目，包括物流管理信息系统认知、物流信息技术应用、物流管理信息系统分析、物流管理信息系统设计和物

　　《采购管理/21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材》共包括11章内容，分别是：采购概述、采购战略、采购组织、采购方式、 采购流程、采购计划和预算编制、外包和供应商管理、采购谈判与合同管理、采购成本控制和质量管理、国际采购和采购绩效评估。《采购管理/21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材》依据本科教育的培养目标和人才培养模式的基本特征，围绕适合社会需要和工作岗位群的要求，坚持以提高学生整体素质为基础，以培养学生的具有理论知识和应用能力，特别是创新能力和

　　《仓储与配送管理/高职信息服务校企合作教材》是基于高职教育的职业性特点，根据仓储与配送管理的主要岗位和典型的工作任务，以仓储与配送管理的工作过程为主线，以任务驱动为模式，设计了仓储业务基础、仓储经营管理、仓库规划设计、货物入库作业、在库管理、出库作业、配送中心和配送作业这八个模块，每一个模块根据需要又设计了若干个学习任务。这些学习任务与企业的工作岗位相呼应，涵盖了仓储与配送管理的所有知识点和技能点，将理论融入实践，以达到培养学生获取专业知识、职业技能和职业素养的目的。
　　《仓储

本书包括配送和配送中心认知、订单管理、拣货管理、流通加工管理、补货及退货管理、配载与送货管理6个项目的内容。

　《采购与供应实施》介绍了采购与供应的基础理论，核心框架6个大项目是根据采购流程来确定的，结合企业的实际运营情况，融合知识点学习、实践项目、技能训练为一体，不仅能让学生学以致用，能令越来越多的企业关注采购与供应管理的经营战略。

 　　速度和效率是现代物流业最引以为豪的特点，其最终目标是追求企业的经济效益，因而，加强会计核算成为现代物流企业的重要课题。尽管目前物流管理类教材众多，然而，能够全面系统地阐述物流企业成本管理和会计核算的教材尚属鲜见。为了满足物流企业会计核算和各个院校物流管理、报关与国际货运、财务会计、电子商务等专业对人才培养的需要，作者在深入研究现代物流企业会计核算特点和现行会计法规制度的基础上，编著了《物流企业会计》一书，奉献给广大读者。
　　《物流企业会计（第三版 原1377）》紧密结合物流企