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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G63 中等教育】 分类索引
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- 信息学奥赛之数学一本通
- 林厚从 编/2016-7-1/东南大学出版社
《信息学奥赛之数学一本通》由林厚从主题。数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学题解的技巧,可以使得程序设计变得轻松、美观、高效,而且往往能反映出问题的本质。 在国内外各项程序设计比赛(比如,ACM、NOI)活动中,越来越多地用到各种复杂的数学知识,对选手的数学修养要求越来越高。编写《信息学奥赛之数学一本通》的目的就在于给广大ACM队员、NOI选手以及编程爱好者,系统分析一些程序设计中常用的数学知识和数学方法。 《信息学奥赛之数学一本通》的适
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定价:¥58 ISBN:9787564165765
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- 中学数学有效教学的案例评析
- 朱文芳、伍春兰、岳昌庆/2016-7-1/北京师范大学出版社
通过精选大量在北京市中学真实数学课堂教学的案例进行的评析,理论联系实际地阐述什么样的课堂教学是有效教学,课堂教学低效产生的原因、以及改进措施等。
全书分三个模块:理论篇,初中数学教学篇,高中数学教学篇。
特色:选题针对中学数学教学的核心、热点和难点,依赖于北京市中学数学的真实课堂教学,案例评析有效教学所涉及到的一系列问题。所有案例的选择,均是所有写作人员近两年,亲身经历的真实课堂教学实践。同时,作者既有高校从事数学教育研究的理论工作者,也有一线优秀的中学数学教师群体(北京市数学学科
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定价:¥35 ISBN:9787303203567
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- 中学数学有效教学的案例评析
- 朱文芳、伍春兰、岳昌庆/2016-7-1/北京师范大学出版社
通过精选大量在北京市中学真实数学课堂教学的案例进行的评析,理论联系实际地阐述什么样的课堂教学是有效教学,课堂教学低效产生的原因、以及改进措施等。
全书分三个模块:理论篇,初中数学教学篇,高中数学教学篇。
特色:选题针对中学数学教学的核心、热点和难点,依赖于北京市中学数学的真实课堂教学,案例评析有效教学所涉及到的一系列问题。所有案例的选择,均是所有写作人员近两年,亲身经历的真实课堂教学实践。同时,作者既有高校从事数学教育研究的理论工作者,也有一线优秀的中学数学教师群体(北京市数学学科
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定价:¥35 ISBN:9787303203567
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- 数学
- 赵明主编/2016-7-1/科学出版社
本书以促进学校内涵发展、加速专业建设、推动课程体系改革为目的,根据《中等职业学校数学教学大纲》与数学课程标准及职业教育改革发展纲要的要求而编写。主要内容包括:不等式、方程、集合、函数、三角函数、常用数学知识、生活数学、数列、函数建模、几何识图、概率、统计、趣味数学。本教材紧密联系中等职业学校学生的实际认知水平,所选知识内容与生活、社会紧密联系,充分体现了学生学得会、教师教得了、走入社会用得着的教学主旨。本教材以案例的形式呈现知识,具有明显的教学目标性、实用性、通俗性、趣味性及知识与能力形成的过程
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定价:¥29.8 ISBN:9787030482068
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- 聚焦教学中的“真”热点 教学策略
- 谢虎成,郑思东,荀万祥 编/2016-7-1/暨南大学出版社
《聚焦教学中的“真”热点 教学策略》为是真光中学在2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题,为“真光之爱、自能发展”真光教育研究成果丛书之一。通过几年的研究,取得了一批有学术价值的研究成果,《聚焦教学中的“真”热点 教学策略》则从教学策略出发,列举了老师们在教学中运用的各种策略、方法等,全书由30位教师的论文集结而成,体现了“真光教育”的核心教学理念和教学策略,是成果的展示。
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定价:¥38 ISBN:9787566818539
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