为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园美术教育的目标与内容、幼儿园美术教育活动的设计、幼儿园美术教育活动的指导及幼儿园美术教育活动实施案例等。

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园美术教育的目标与内容、幼儿园美术教育活动的设计、幼儿园美术教育活动的指导及幼儿园美术教育活动实施案例等。

　　王彩凤主编的《学前儿童美术教育(第2版全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》共有十章，主要阐述了从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。第一章至第五章介绍了美术与学前儿童美术教育、学前儿童美术教育的发展历史与理论、目标与内容、原则和方法、组织与实施等学前儿童美术教育基本理论；第六章至第八章重点阐述了学前儿童美术教育中的绘画、手工、美术欣赏等三大教育活动的设计与指导方法，本部分内容理论与实例相结合，便于学习者理解和掌握；第九章介绍了学前儿童美术教育评价，为学习者提高学前儿童美术教

　　《幼儿园美术教育与活动设计（第2版）》在第1版的基础上，进行了内容的调整，阐释了美术与学前儿童美术、幼儿园美术教育的基本定位与意义、学前儿童美术能力的发展等儿童美术教育的基本问题；在明确幼儿园美术教育活动的目标和内容的基础上，结合各类案例与分析，详细阐述了幼儿园不同类型美术教育活动

本教材收录了《千字文》《百家姓》《三字经》《千家诗》《弟子规》《增广贤文》等经典蒙学篇目，参考当下对这些名篇的解读对文意进行了细致的注释，并适当与儿童教育思想与实践相结合，以期在培养学生基本人文素养的基础上，使其对中国学前教育史有初步的了解。

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等。

　　注重营造英语教学环境，倡导教师采用浸入式、直接式、TPR肢体反应等教学方法跟幼儿互动，将英语学习渗透到幼儿一天的生活中，以对幼儿形成潜移默化的影响。
　　情景、故事活动中融入中国优秀的传统文化价值观，有利于幼儿高尚人格的养成。

《学前儿童英语教育》是全国高职高专学前教育专业规划教材，也是

　　《中华童蒙识字课本（套装上下册）》是少年儿童的普及性读物，选编广知易懂的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《朱子家训》、《名贤集》，节选《老学究语》、《千家诗》等经典蒙学篇目，采用传统竖排十行的古典教材版式，将小篆、繁体字、简体字和汉语拼音对照组合，汇编排印成综合性强、实用性高的识字益智教材。

　　本套教材的主要特色有：
　　1.以中国科学院幼儿园的可爱吉祥物一科科、幼幼为主人公，可以诱发幼儿学习英语的兴趣。
　　2.以幼儿园、家庭、游乐场、快餐厅等幼儿现实生活中经常接触到的情景为主线，利于调动幼儿的生活经验，让幼儿乐学、易学，并有效地用于生活实践。
　　3.符合<幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，主题涉及语言、健康、社会、科学、艺术五大领域，让幼儿能够在英语学习过程中，获得全方位的发展。