本书为十二五规划教材，编写严谨，具有高度的科学性、合理性和实用性。选材注重信息性、趣味性和时代性。题材广泛，内容丰富，涉及科学教育、网络技术、风俗人情、饮食文化、假日旅游、语言知识和社会热点等各个方面。旨在通过积极主动的阅读训练，帮助读者扩大英语词汇量，提高快速阅读的浏览能力，准确的猜词能力以及独立分析能力和归纳总结能力。适用于大学一、二年级非英语专业学生或具有高中以上英语水平的阅读爱好者。第五版在第四版的基础上，顺应四六级新题型改革的趋势，采用新题型，以增强学生的阅读能力和应考能力。

《文踪译迹：谷启楠文集》是英语翻译家、南开大学英语系谷启楠教授的研究文集。全书共分为“英语文学编”“翻译学编”“英语教学法编”3部分，包括了作者撰写的对英美文学和加拿大文学作品进行分析和评价的研究论文，为自己的文学译著所写的前言和后记，有关翻译理论和实践的论文，为《中国翻译》期刊的“自学之友”栏目撰写的“翻译导读”

《世纪应用英语(英语听力基础篇Ⅰ第2版新世纪高职高专应用英语类课程规划教材)》书共十四章，每章围绕特定主题展开，使学生了解学习主题。语音训练的设置，融入英语直拼法的学习，汇入本单元的基础词汇，在纠正学生发音使其掌握基本的语音知识的同时，提高单词的识记能力，做好相关的词汇准备。

《朗文·外研社新概念英语（新版）》有以下重要特*：

零起点起步，语言难度由浅入深，大纲进阶设计巧妙

　　《江苏省五年一贯制高职专转本英语考试一本通》从语法项目和考试题型两个方面介绍了江苏省五年一贯制高职“专转本”考试英语统考的知识点和内容，针对五年一贯制高职学生英语考试中的难点和重点进行了梳理和讲解，总结了英语考试中常考的考点，帮助学生在短时间内快速提高专转本考试成绩。

本书分为3个部分,共11章。第1章论述修辞学的定义及其与演讲术的相互关系。第2章介绍英语修辞学及其产生的渊源。第3章分析学习英语修辞的重要意义。第4、5章分别讨论选词和用句。第6～11章重点讨论英语修辞格。其中，第6章讨论修辞格的定义、功能及其使用原则；第7章讨论音形类修辞格；第8、9章讨论句法结构类修辞格；第10章讨论语义类修辞格；第11章讨论逻辑类修辞格。为帮助读者掌握各章内容，每章之后均安排思考题或多种形式的练习题，书末安排综合测试题，并提供部分参考答案。 本书为英语专业本科学生使用

全书共十六章，详细介绍学术写作之准备过程、写作步骤及后续工作，帮助学生熟悉学术写作流程； 重点介绍学术论文的文体风格，以步骤和阶段思想介绍学术论文各部分内容的写作要点和行文规范；同时 还提供丰富的例句表达，供学生参考使用，便于学生提高学术英语写作能力，实现国际学术论文的发表。

本书体现了《高职高专教育英语课程教学的基本要求》，以实用为主，够用为度。内容包括三个部分：*，教学单元。每个单元首先以简短视频听说练习导入，激发学生学习兴趣。以该主题的文章作为课文进行重点学习；第二，语法精讲。根据实际需要，精心挑选了10个基础性强、应用面广、有难度的语法知识点集中起来系统讲解；第三，练习答案。为了便于学习，本教材出现的所有书面练习都有答案。本书既保障大部分学生能顺利通过高等学校英语应用能力考试，又能满足专升本、专插本和专本对接的学生提升英语水平的要求。

本书是由几位具有多年一线丰富教学经验的英语词汇课程教师编写，教程主要由三个方面内容构成：词汇学基本理论，意义分类词根，及主题分类词汇。打破以往介绍词汇学理论只供英语专业学生学习的模式，本书向广大英语学习者简要介绍英语词汇的基本概念、词汇发展的历史、词汇的构成方法、词汇的不同含义、词义关系、词义变化、词义和上下文的关系等内容。同时本书以分类方式介绍词根，把传统按字母顺序编排的词根按意义分成八大领域，方便学生记忆，并设计了多样的练习以巩固学习内容。 另外，主题词汇部分，特别设计在语境下介绍词汇的使用

《新英语阅读教程——阅读·延展·思考》共分四册，由上海交通大学朱一凡老师担任主编，编写团队由上海交通大学中青年一线骨干教师构成。供英语专业一、二年级或大学英语高年级学生使用，是包含大量微课视频的泛读教材。第四册共有8个单元，每单元包含Text A和Text B两篇文章，涵盖两性关系、科学技术、法律犯罪、艺术鉴赏等热门话题。围绕文章展开相关练习和扩展活动。除常见的问答题、选择题、对错判断题等，还有结合语料库的词汇理解题、扩展写作练习和延伸阅读活动。此外，每单元还嵌入4个二维码，学生扫码即