《格林童话》主要讲述了白雪公主、灰姑娘、青蛙王子、奇幻森林历险记、和侏儒怪五个故事。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。

　　《国学经典英译/翻译专业本科生系列教材》选取《大学》《论语》《中庸》《道德经》等具有世界范围影响力的国学典籍，勾勒国学基本框架和核心思想，梳理其英译情况，并摘取其中的核心经典篇章，结合具有代表性的译本进行比较评析。《国学经典英译/翻译专业本科生系列教材》可以提高学生理解和翻译文言文的能力，夯实其国学知识基础，为中国传统文化走出去培养高素质人才。

《少年维特的烦恼》是一部内心独白式书信体小说，是歌德早年时期最重要的作品，当时的德国正处于一个命运多舛的年代，社会、文化、思想都面临着伟大的历史转折，本书的面世在当时的社会生活中激起了层层波澜。作者以第一人称的叙述方式面对面地向读者展示了主人公的遭遇和感受，一件件看似平淡无奇的事情因维特主观情感的附加而变得更加真切感人，时而叙事时而抒情的方式充分给读者展现了一个复杂而丰富的人物内心世界，一段震撼人心的爱情悲剧。

　　《新编大学英语快速阅读教程（2）》是新编大学英语快速阅读教程的修订版，第4版，主要根据中西部地区大学一年级学生第二学期的公共英语教学实际有针对性编写而成，旨在提高大学生的英语快速阅读能力，全书在已有基础之上，根据大学英语教学大纲和中西部地区大学英语教学的实际，梯度设计，难易适中，材料新颖，内容丰富多彩，贴近实际，是提升大学英语阅读能力的上佳教程。

本书比较集中地体现了作者2007年至2018年在科研上的探索。首先探讨了跟《红楼梦》英译研究密切相关的中文版本问题，其次分别为《红楼梦》称呼语研究，具体霍译版本的研究，称呼语对比研究，以及涉及翻译学、功能语言学、语用学、认知语用学中一些相关话题的研究，*后还罗列出作者近年公开发表或未发表的一些中英论文，借以进一步论述对该巨著称呼语研究的理解与认识。

《金银岛》讲述的是十八世纪中期英国少年吉姆从一个海盗手中得到传说中的藏宝图，在当地乡绅的支援下组织探险队前往金银岛的故事。海盗头子西尔弗应征船上厨师，一群手下也上船充当水手。到达金银岛时，吉姆遇到流放至荒岛上的水手冈恩，而西尔弗则发动叛变占据帆船。最终吉姆一行人与冈恩合作对付海盗，平息了叛变并成功取得宝藏。

　　《新编简明英语语法教程（第4版）》运用乔姆斯基的直接成分分析法，按照英语语法的结构层次，由低到高，重点对五个层面中的单词和句子作了较为系统的分析和介绍。全书共38讲。分两个部分。一部分（1－22讲），重点讨论单词和词组，即句子成分；第二部分（23－38讲），以句法为重，围绕分句和句子展开，个别章节也有交叉。作为教材，若按一个学年安排，可讲授其全部内容；若按一个学期安排，可选择其句法部分。为了便于课堂教学操作，练习答案单另成册附于书后，仅供参考。

本书共十五个单元，可分为三大部分，分别为：元音与辅音；音节、重音与语调；语音与演讲。

为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值；同时考虑与四级考试接轨。我们这次修订没有做太大的调整。除了文字上的校正，这次修订的特点，就是纳入了教学一线教师的教学经验，更换了一部分课文，与原有的课文在内容上有难易节奏的变化，在总体上稍微降低了语言水平的同时，求得教学内容更切合教学实际，更接“地气”。 通过修订，本套教材将更好地服务于高校培养既有人文基本素养又有国际视野的英语应用人才。

本书共8单元，单元主题与《新起点大学英语综合教程》同步相关，通识与专业相结合，既体现大学生生活经历和知识结构的共性，又兼顾艺体专业的特性。每单元的设计以交际功能话题为主线，同一话题不同场景多次复现，多点仿练。