本教材是一部面向财经类高职院校师生，突出高职教育“德行为本、能力为重、工学结合、校企合作、知行合一、持续发展”理念，体现财经高职教育特色的新形态活页式立体教材。全书以企业成本核算、管理、分析为主线，将不同企业类型的成本计算和分析方法贯穿其中，内容浅显易学，实例丰富完整，实训精准全面，可以切实地满足职业院校财务会计类专业学习企业成本核算和成本分析之需要。
　　《成本核算与管理（原理与实训会计类 第3版 职业教育教学改革融合创新型教材）》采用项目教学法和任务驱动法，分上下两篇。上篇为知识学

本书根据最新税率进行修订，基于Windows 10专业版环境下在用友U8V10.1上实现业务应用，主要涉及基础设置、总账、固定资产、薪资、采购与应付、销售与应收、库存与存货核算、期末业务与报表等业务。通过本书的学习，使学习者能了解我国会计信息化的发展过程，掌握会计信息系统的构成和建立方法，懂得会计信息化的一般原理和管理方法，熟练掌握用友U8V10.1的应用方法，为实际工作和进一步的学习打下良好基础。

本书由习题训练、分项实训、综合实训、综合测试和会计技能大赛会计信息化全真模拟训练等五个部分组成。
      本书可作为高职高专、成人高校、本科院校的二级学院、继续教育学院及民办高校相关专业的“会计信息化”“会计电算化”“会计电算化原理与应用”“会计信息系统”“财务软件应用”等课程的辅助性教材，也可供相关专业从业人员自学或参考。

本书以财务管理业务场景为主线，在简要介绍会计业务知识基础上，重点讲解利用Excel 2016版工具完成相关会计业务的建模和操作处理。我们着意于选取财会工作中常用的业务场景来讲解，不求内容包罗万象，但求突出重点且描述清晰。目的是使读者能够快速掌握利用Excel完成各种会计业务工作的技能，而不陷入Excel的繁杂功能漩涡之中。 本书的读者对象为具有一定Excel基础的财会人员，以及财经专业及经济学专业的教师、学生。本书既可作为广大从事财务、会计工作人员的培训用书和自学教材，又可用于财经专业研究

以财务会计概念框架为理论体系，论述通用财务会计的基本问题，系统介绍通常情况下企业对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等财务会计要素的确认、计量、记录与报告的基本理论、业务流程与实务处理方法。以会计确认为切入点，进而展开财务会计要素及财务报表的内容，*后扩展到各实践领域。

教材是教学过程的重要载体，加强教材建设是深化高等教育改革的有效途径。为了更好地融通优质的教学改革成果，整合线上线下的数字化教学资源，对接高等教育的“信息化、智能化、互动化”改革发展趋势，切实提高高等教育人才培养质量，促进学生技术技能积累，培养学生的会计“匠心”精神。《财务会计》教材引入“互联网+”的教育教学创新改革实践，将传统纸媒教材与现代数字教材紧密结合，突出能学、易用、强测等特色，具体内容如下：
第一，夯实专业基础，对接会计专业技术标准。《财务会计》教材以初级会计师考试大纲为标准

本教材全面讲述了企业合并财务报表的编制、集团公司内部交易事项处理、外b会计、衍生工具会计、重整与破产会计、上市公司会计信息披露等内容，同时在第三版的基础上，增加了公允价值会计，突出了公司治理、市场有效性与会计信息披露的关系，使全书内容更加丰富，更加贴近实务需求，也使整个财务会计学体系更加完整。

三篇内容由九个项目组成，每个项目通过任务展开教学。每个项目列明的学习目标，每个任务列示任务描述。内容之中有一些必要的提示与思考，在项目小结之后附有知识巩固练习，以增强学生对各项目内容的理解和掌握。另外，本书在"智慧职教”平台上开发了丰富的数字化资源，利用书中二维码可以开展书网互动。本书内容编写特别关注高职非会计专业学生的特点和初学者的学习规律，力求循序渐进，以激发学生的学习积极性。本书可作为高职非会计专业学生教材，也适合会计专业学生使用，还可以作为经济管理人员的自学参考用书。

本教材是中等职业教育“互联网+”新形态教材之一，是按照中职教育特点，为适应市场经济的发展和 新会计准则对会计教材更新换代的需求而编写的。本教材以会计理论知识为依据，并突出实务技能操作。本 教材主要内容包括会计总论实训、会计要素及会计平衡公式实训、账户与复式记账实训、会计凭证实训、会 计账簿实训、主要经济业务实训、财产清查实训、会计核算程序实训、会计报表实训、会计工作组织意义和 要求实训、综合实训共11 个模块。在编写过程中，为了培养学生的专业技能和方便教师教学，在各模块中 都安排了丰富的教学小案

本书按照会计要素展开，分别讨论会计理论的思维、会计资产的思维、会计负债的思维等，具体阐述了可从什么角度理解资产、负债、所有者权益、收入、成本费用和利润，以及如何理解财务报告等内容。