本书分为总论和分论两部分, 总论分为五章, 重点介绍院前急救, 心跳呼吸骤停与心肺脑复苏和重症监护; 各论分为七章, 分述临床常见中西医急危重症的救护, 对常用的中西医救护技术页作了详细介绍。

《首都职工素质教育工程专版教材·护理行业:基础护理技能》讲述由北京市总工会、北京市教育委员会、北京市

　　《首都职工素质教育工程专版教材·护理行业:康复护理》主要收录了康复医学工作的建立与发展、康复医学

    《护理专业系列创新教材：新编护理学基础》共18章 ，第1～5章 主要是护理学基本理论，第6～18章 主要是护理基本技术。在编写过程中，以高职高专护理专业的培养目标为依据，紧扣教学大纲，将护理的基本理论与基本技术集于一书，体现以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心的职教理念，围绕培养目标，紧密联系工作岗位实际需要和执业资格考试的要求，强调护理的基本理论、基本知识、基本技能的掌握和对护理对象的关爱与照顾

    《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：社区护理技术》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。  

    本书分为六个项目，内容包括：儿童保健、新生儿护理、儿科常见病患儿的护理、传染病患儿的护理、急症患儿的护理和儿科常用护理技术。

     外科护理学实验是十分重要的医学临床课，实验课是其必要的教学环节，有助于学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握。   《外科护理学实验指导》主要分基本 实验、综合性实验和创新性实验三部分。每一部分均涵盖外科临床所见的主要操作项目，根据教学大纲的要求，

本书共分10章：第1、2、3、4章为眼科护理内容；第5、6、7章为耳鼻喉科护理内容；第8、9、10章为口腔科护理内容。重点突出了各科的常见护理技术操作和护理配合，较详细地阐述了各科常见疾病的护理，试图体现护理的专业性和独立性。为了便于学生通过护士执业资格考试，实现“零距离”就业，在文中标注了考点，在每章后均设有目标检测。书末还设置了教学大纲等内容。 　　本书可供高专、高职学校的护理、助产等专业的学生使用。

本书以生命周期为主线介绍产科护理与儿童青少年护理，以案例教学为主线，突出“实用、创新、领先”的特色，重在培养学生分析问题、解决问题的能力。本书设计了“引言”、“案例”、“链接”、“小结”等模块，提高学生学习兴趣。同时，又兼顾护士执业考试，正文中插入护考链接并进行分析，章后自测题均采取护士执业考试题型，以案例为主强化训练。 　　本书主要供中等卫生职业学校护理、助产专业使用。

本教材为教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，全书共分8章，主要内容包括社区与社区卫生服务、社区护理、家庭访视与家庭护理、社区重点人群保健、社区常见慢性病患者的护理与管理、常见传染病社区护理与管理、社区急性事件的预防与救护和社区临终关怀与护理。 　　本教材在每章设有引言，以激发学生对社区护理学习的兴趣与重视，根据教学要求和突出社区护理的特点，在各章中穿插了与正文紧密相关的案例、链接和考点提示，便于教师和学生使用。本书有指导实践的角色扮演脚本、学生见习实习专用的场景设置