本书较为系统地阐述了眼、耳、鼻、咽、喉、气管、食管、口腔等器官的解剖生理特点及常见疾病的基本知识和护理理论与技术。

本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书包括五个单元，二十五章，分别从急救护理总论、灾难紧急医疗救援、急诊救护、重症加强监护和常用急救技术五个方面介绍了临床急救的相关知识和救护技术。全书编写过程中，在各章节内体现了“循证医学和循证护理”的理念，增加了国内外采用系统评价和荟萃分析获得的研究成果，以及最新版临床实践指南的内容，使最新的、可靠的急救护理的基本知识与救护技术在本书中得到及时反映，力求突出“新、深、广、精”四个特点。 本教材由多年来从事急救护理的具有丰富临床经验的国内外护理专家、

    你觉得自己现在的学习方式很混乱吗？想轻而易举完成护理学业吗？现在正是使用《轻松护理学生成功之路》一书理清学习方法、成为优秀学生典范的时候！
    这本书包含所有在校护生顺利完成学业所需的信息，包括
    ·学习指南，时间和压力管理技巧，态度和动机策略，记笔记的方法，注意力和记忆小窍门。
    ·大量的应试技

本书是上海市中等职业教育课程与教材改革系列教材之一，根据教育部职业教育改革精神，以《上海市中等职业技术学校护

《心理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材，在一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。
《心理学基础（修订版）》共10章，包括绪论、认识过程、情绪与情感、行为的调节与控制、人格、心理发展与心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理咨询与心理治疗、心理护理。
再版教材针对中职学生的年龄特点和医学学科的专业特点，适当增加了危机干预等内容，删减了部分理论性的内容，如医学心理学的主要学派、情绪理

《心理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材，在一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。
《心理学基础（修订版）》共10章，包括绪论、认识过程、情绪与情感、行为的调节与控制、人格、心理发展与心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理咨询与心理治疗、心理护理。
再版教材针对中职学生的年龄特点和医学学科的专业特点，适当增加了危机干预等内容，删减了部分理论性的内容，如医学心理学的主要学派、情绪理

　　《康复护理技术》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材之一。《康复护理技术》以康复护理工作过程为导向而设计，共包括康复护理工作入门、康复护理评定、康复基本护理技术及康复临床护理技术四个项目。项目一重点介绍康复医学、康复护理的概念和康复护理程序等内容，旨在使学习者对康复护理工作形成初步认识。项目二是对患者进行康复护理评定，包括残疾评定、躯体功能评定、语言功能评定、认知心理评定和生活质量评定。项目三重点阐述物理疗法、作业疗法、言语障碍、心理康复、康复工程技术、中医疗法等康复基本护理技术

本书在内容选择及安排上坚持以人的健康为中心和以学生为主体，结合涉外护理中常见的问题，为学生提供适应人才市场需求和有职业发展前景的学习资源，在教材内容中增加了大量的人文、社会科学知识，主要内容包括文化的概述、多元文化与文化学、中国文化、西方文化、中国文化和西方文化的比较与相互影响、文化与护理、跨文化护理理论和跨文化人际沟通与交往等章节。本书可作为高职高专院校护理专业及相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员教学使用，也可作医疗卫生机构开展涉外护理服务工作培训教材使用。

本书在内容选择及安排上坚持以人的健康为中心和以学生为主体，结合涉外护理中常见的问题，为学生提供适应人才市场需求和有职业发展前景的学习资源，在教材内容中增加了大量的人文、社会科学知识，主要内容包括文化的概述、多元文化与文化学、中国文化、西方文化、中国文化和西方文化的比较与相互影响、文化与护理、跨文化护理理论和跨文化人际沟通与交往等章节。本书可作为高职高专院校护理专业及相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员教学使用，也可作医疗卫生机构开展涉外护理服务工作培训教材使用。

本教材是高等职业教育专科护理类专业核心课《基础护理技术》的配套教材，对学生职业能力形成和职业素养养成起关键作用。全书共15章，以护理岗位工作流程为主线，将护理专业基本理论、基本知识和基本技能从整体框架上进行整合，以适应理实一体化教学改革需要。本教材是高等职业教育专科护理类专业核心课《基础护理技术》的配套教材，对学生职业能力形成和职业素养养成起关键作用。全书共15章，以护理岗位工作流程为主线，将护理专业基本理论、基本知识和基本技能从整体框架上进行整合，以适应理实一体化教学改革需要。