《建筑制图与识图(含习题集)(第3版)》依据教育部的教学大纲，并根据新的国家标准及新近出现的市场热点，专门为高等职业教育、成人职业教育土木工程类专业建筑制图课程编写。全书突出理论够用，突出实践的特色，并增添结构施工图平面表示法，以及道路、桥梁、涵洞和隧道工程图等内容，增强学生融入社会的实际能力培养。本书配有习题集，可配合教材使用。

　　《建筑制图（第三版）》主要内容包括制图的基本知识与技能、正投影的基本知识、立体的投影、轴测图、组合体的投影图、建筑图样画法、建筑施工图以及结构施工图。另有配套的《建筑制图习题集》，可配合教学使用。本书按新规范、新标准编写，与新技术同步；理论以必要和够用为准则，突出实训、实例教学；图文并重，深入浅出，符合学生的认知规律；强化实践与应用，引用的专业例图全部来自实际工程，有助于培养学生识读成套施工图的能力。 
本书共有八章，主要包括制图的基本知识与技能；正投影基本知识；立体

　　“施工图识读”是教育部颁布的《建筑工程技术专业教学标准》中的实践教学环节，也是高职高专教育土建类专业教学指导委员会颁布的《建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则》中规定的基本实训项目（即必须在校内完成的项目）。
　　《建筑工程识图实训》包括五个实训单元：建筑工程施工图识读概览、砌体结构房屋施工图的识读、钢筋混凝土结构房屋施工图的识读、钢结构房屋施工图的识读、钢筋翻样。
　　《建筑工程识图实训》可作为建筑工程技术专业识图实训教材，也可用于地下与隧道工程、建设工程造价、建设工

　　《建筑识图与制图》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅人深，重点突出。
　　《建筑识图与制图》图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可做为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技术人员职业技能培训的教材。

《“十三五”职业教育规划教材 建筑制图与识图》是“十三五”职业教育规划教材。全书以建筑及建筑相关专业制图课程的教学需要为出发点，以高职高专学生就业岗位需求的调研情况为依据，重点介绍两部分内容，一是画法几何的基本制图理论（以简单易懂为主），二是结合建筑类专业岗位技能的需求，选择难度适当的工程图纸，介绍建筑施工图、结构施工图、给排水施工图等建筑相关专业的制图与识图方法。同时，为了便于学生巩固所学知识，配套编写《建筑制图与识图习题集》，供教学选用。

      本书从建造的角度出发，从生产力、构造组合原理和系统设计方法等不同方面对建筑构造的历史发展规律进行了总结，并针对当下国内外建筑产业化发展的趋势，提出了新的基于制造业流程控制的建筑产品构造系统设计方法。

　　《房屋建筑构造/住房和城乡建设领域关键岗位技术人员培训教材，全国高等院校土建类应用型规划教材》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅入深，重点突出。
　　本教材图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可做为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技

    本书以AutoCAD2016为软件平台，讲述各种CAD建筑设计的绘制方法。包括熟悉AutoCAD基本操作、绘制二维图形、基本绘图工具、二维图形的编辑、辅助工具、文字表格和尺寸、建筑理论基础、绘制总平面图、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑剖面图和绘制建筑详图等内容。

     本书内容的理论部分分为四个方面：概论篇、设计篇、技术经济篇和构思创作篇，共计十章。各个章节相对独立而又相互联系，共同构建本课程的理论体系。本书涉及建筑概念、外部环境、功能和形式、建筑造型、建筑技术、建筑经济等内容，以此作为理论结构的框架，将每个章节作为一个独立的主题展开实践。每个实践单元由大、小两个单元组成，大单元是课堂讲授部分，小单元是内容与形式均不相同的若干个小练习。通过对本课程的学习，希望可以引导读者研究建筑的本质，掌握建筑设计的一般方法，最终获得创作思路。为了方便教学

场地设计是高职院校建筑设计专业的一门核心课程。本书在内容上针对职业岗位的需求来设置，紧紧围绕着完成工作任务而展开。本书主要包括场地设计概述、场地设计条件、场地总平面设计、场地道路及停车场设计、场地竖向设计、场地绿化设计、场地管线综合设计、场地设计综合实训共八章。

《高职高专教育土建类专业十三五创新规划教材·场地设计》可作为高职院校建筑设计、城市规划、环境艺术以及相关专业的教材，也可作为建筑师、城市规划师、景观设计师、环境艺术设计师、相关工程技术人员及城市建设