《新编英汉互译教程/武汉大学规划核心教材》大的特点就是实用性强。《新编英汉互译教程/武汉大学规划核心教材》取材广泛，集众家之长，重理论，更重翻译技巧的传授。帮助广大英语爱好者更快、更好地提高翻译水平正是《新编英汉互译教程/武汉大学规划核心教材》的目的所在。
　　《新编英汉互译教程/武汉大学规划核心教材》分为上篇、中篇和下篇。上篇为综述，介绍翻译标准，对比汉英两种语言的差异，分析翻译中的矛盾与对策，帮助读者理清翻译思路；中篇介绍英译汉技巧，包括词、常见句式的翻译、常用翻译技巧、比喻和习语

　　《英语翻译教程》严格按照教育部新《大学英语教育基本要求》，强调了实用英语的特色，突出了“实用为主，够用为度”的教学原则。严格执行《基本要求》。进一步克服忽视听说技能训练的弱点，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。将英语应用能力的训练具体体现于实用英语能力的培养之中。

本书内容主要包括词法和句法，在内容编排上力求层次清晰、重点突出，强调实用。全书以语料库为驱动，更加真实、准确地描写英语语法，书中的例句绝大部分来自于语料库，是
真实发生的语言，具有很好的示范性和典型性。本书基于传统语法，又有所突破，让学习者了解传统语法与现代语法的异同；将语法和词汇融合在一起；不仅讲述语法规则，更注重实际
运用。
本书可作为高等院校学生基础阶段的英语语法教材，也可供各层次的英语学习者使用。

本教程以10部美国、英国、加拿大、澳大利亚出品的英语电影为学习资源，电影主题广泛深入，英语语言纯正地道。学习任务注重语言技能学习和跨文化交际能力培养并重，利用英文电影营造真实的学习氛围。本教程是基于多媒体的英语语言学习综合教程，亦可作为视听说教程使用。本教程适合英语技能进入拓展提升阶段的大学本科生及相应程度的英语学习者使用。

　　《写作教学研究》收集了美国写作研究大师Charles Bazerman的12篇写作教学研究的论文。论文分为两组：一组论文体现的核心观点是写作是一种社会活动，因此写作教学就是训练学生如何进行这种互动。要打破传统课堂墨守成规的模式，培养学生根据多样的社会场合进行创作；丰富多样的语篇类型，就是写作课堂的生命力所在，使学生感受并领悟到人类伟大的创作力；多样的语篇，展现多彩的世界，学生畅游其中，获得写作灵感，与多彩世界进行对话；学生成为创作的主体，通过阅读进行创作，提高思维能力；历史和文化研究证

本教材分为两部分，共四章，深入探讨词汇、句法、篇章等层面的英汉互译技巧，帮助学生系统掌握英汉学
术语篇互译的基本理论与实用技巧；培养学生英汉学术语篇差异意识，在选例上与学生的专业相结合，夯实其专
业学科英语知识；引导学生通过对比、甄别及模仿等练习方式，提升英汉学术互译能力，并最终增强其国际学术
交流能力。
本教材适合作为我国高校研究生和高年级本科生的学术英语教材，还可供有兴趣提高学术英语翻译能力的学
生作为课后辅导教材使用

《跨文化交际翻译教程》将比较语言学、跨文化交际学和翻译理论结合起来研究跨文化交际及翻译策略，并以跨文化交际理论为指导，对不同英汉文化中的交际规则进行跨文化对比。在此基础上，进一步探索跨文化交际学理论应用于翻译过程中的可行性，从而更深刻地揭示翻译的原理与技巧。本书力求以实例描写为主，配以适量的理论指导与分析，指出了在跨文化、跨语言的翻译中需要人们高度重视的焦点问题。

　　来稿为教育部MOOC中比较受欢迎的课程配套教材。将语法和写作结合起来，相当实用。《英语语法与写作/新国标英语专业核心教材》共15个单元，基本涉及了大学阶段应掌握的语法重难点，尤其是影响写作的语法点。每单元分语法和写作两个部分，语法部分通过释义、举例、改错等强化语法知识，写作部分则依照本单元所授语法点延展，将语法知识运用到写作中，消灭易犯错误，提高写作质量。