本书是依据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》编写的非英语专业用本科英语教材。本书突出实用性，在充分考虑学习者英语基础的同时，结合人文关怀和职场需要，旨在培养学生的英语听说、阅读、写作、翻译等综合应用能力，为学习者在今后的学习、工作和社会交往中用英语进行交际，适应我国社会发展和国际交流的需要奠定必要的基础。
本书共设六个单元，每单元包含五个模块，分别是Listening and Speaking?(听说)、Reading Comprehension?(阅读理解)、Reading Sk

本书是《大学实用英语1?(本科)?》的配套用书。全书包括6个单元，与《大学实用英语1?(本科)?》各单元内容相配合。6个单元之后还配有1套试卷，供学习者自测使用。
书中所有单元均分为6个模块，分别是Listening Comprehension?(听力理解)、Vocabulary and Structure?(词汇与结构)、Fast Reading?(快速阅读)、Reading Comprehension?(阅读理解)、Translation?(翻译)?和Applied Writin

本书遵循“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，是根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写的一本供高职高专学生使用的大学英语教材。通过系统学习本书，学生可在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面掌握《基本要求》中所规定的内容。本书共6个单元，每单元包括6个模块：Phonetics(语音)、Listening and Speaking(听说)、Reading(阅读)、Grammar Review(语法)、Applied Writing(

本书是《大学实用英语1》(专科)的配套用书。通过系统学习本书，学生可在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面掌握教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中所规定的内容。本书共6个单元，每单元包括6个模块，即Listening Comprehension(听力理解)、Dialogue(对话)、Vocabulary & Structure(词汇与结构)、Reading Comprehension(阅读理解)、Translation(翻译)和Writing(写作)。

本书是依据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》编写的非英语专业用本科英语教材。本书突出实用性，在充分考虑学习者英语基础的同时，结合人文关怀和职场需要，旨在培养学生的英语听说、阅读、写作、翻译等综合应用能力，为学习者在今后的学习、工作和社会交往中用英语进行交际，适应我国社会发展和国际交流的需要奠定必要的基础。
本书共设六个单元，每单元包含五个模块，分别是Listening and Speaking(听说)、Reading Comprehension(阅读理解)、EnglishChine

本书是遵循“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写的一本供高职高专学生使用的大学英语教材。通过本书的系统学习，学生可在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面掌握《基本要求》中所规定的内容。本书共六个单元，每单元包括五个模块：听说(Listening and Speaking)、阅读(Reading)、语法(Grammar Review)、应用文写作(Applied Writing)、文化扩展(C

本书由七个单元组成，满足公共英语课时的需求，每单元的组成部分为导入部分、课文A、课文B、语音知识、语法知识、实用写作等。

　Much of the research described in this book was conducted during my PhD studies in Department of Linguistics and Translation， City University of Ho

英语写作能力是大学生的重要语言输出能力之一。本书从非英语专业大学生作文常见问题和实际需求入手，按照词、句、段、篇由浅入深地讲授大学英语写作特征，并将常见作文类型进一步细化，系统总结不同题材作文的写作特征，旨在提高非英语专业大学生写作能力。全书分为上下两篇。上篇是理论知识；下篇是实践，讲解常见大学英语实用写作文体的技巧，其中包括书信，图画、图表类作文和学术英语写作知识。

本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书主要包括学前儿童语言活动的概念及其有关理论，国内外有关学前儿童语言教育的研究，学前儿童语言教育的目标、内容和要求，学前儿童语言活动的设计与与指导，学前儿童语言教育的途径、环境的创设、家庭与社会中学前儿童的语言教育、学前儿童语言教育的评价等。本书可作为高职高专学前教育专业的教材，也可为广大幼教工作者提供参考。