电视文艺，从广义来概括，它是电视文艺、艺术的统称，其包括电视剧和其他各类电视文艺节目。近年来，无论各种电视节目的形态如何异变，都万变不离其宗，以文和艺为资源的各类电视作品，都是电视文艺这个庞大家族中的成员。
本书不但从影视文化和影视艺术的历史与沿革、特质与发展等方面进行论述，而且还从我国各时期的政策影响、环境影响、人才影响、市场影响、产业影响以及融合影响来综合论说我国电视文艺的基础性、成长性以及方向性。同时，各章作者不但注重各自的观点表达，还十分注重各自章节的文献感、数据性的信息量，以

我国电视市场中存在着激烈的竞争，这种竞争的一个重要体现便是电视节目的竞争性复制现象，即竞争性的电视台之间倾向于复制彼此的节目类型，且节目内容呈现泛娱乐化。针对电视节目内容的高度同质化、娱乐化，我国广播电视规制部门多次出台相应的政策予以规范。《我国电视节目的类型规制及其效果评估》首次尝试使用微观数据，以实证研究的方法考察这些规制政策的效果。期待成为新闻传播领域研究者、从业人员、在校大学生、研究生的阅读参考。

本书囊括了江西省戏剧影视文学类(广播电视编导)专业统考各大考试题型详解、文学常识高频考点、如何写作影视作品评论、如何进行故事创作等内容。

青少年播音主持艺术专业技能训练系列教材以夯实基础、逐步提升、注重启发、着眼实践为原则，通过语音与发声、朗读与朗诵、有声语言表达、即兴口语表达、播音主持艺术基础、播音主持艺术综合等训练，逐步提高与丰富中小学生的朗读朗诵水平、口语表达水平、主题演讲能力、节目主持能力、新闻采访能力、文学作品播讲技巧、故事讲述与角色扮演技巧、影视与动画配音技巧、公众礼仪常识等。

主要选取了当今有代表性的经典电视节目，就起内容和表现形式进行解析。有利于学生结合理论知识去理解电视节目，进而解读电视节目，增加学生的专业敏感度与就业竞争力。

本书针对广播电视专业初学者的知识结构与日常经验，按照传统电视学科的理论逻辑、电视业界的实践需要和电视观众的收视习惯三结合原则，关注新媒体时代下出现的新兴视听节目类型，重点分析了国内外*常见的11种节目类型：电视新闻资讯节目、电视谈话节目、电视纪录片、电视文艺节目、电视真人秀节目、电视剧、微电影、微纪录片、网络脱口秀节目、网络剧、动画。每一章分别详细解析不同视听节目类型的定义、特征、发展脉络和策划方法等。
在原《当代电视节目类型教程》的基础上，改版后的《视听节目类型解析》更符合

　　《播音主持艺考培训教程（第2版）》根据播音主持专业艺术考试的考查范围和考试方法，详细讲解了备考时需要学习掌握的内容和训练方法，包括语音与发声训练、稿件播读训练、即兴评述训练、模拟主持训练、才艺展示、形象设计与形体要求。在考试难点即兴评述和模拟主持上着墨较多，以便考生为应对难点做更充分的准备。

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　　《数字电视节目制播技术》以数字电视节目制播为主线，在简要介绍数字电视节目制播概况和数字电视技术的基础上，对数字电视摄像机及节目拍摄、数字录像机及应用、数字非线性编辑、数字特技与动画制作、电视照明技术、演播室节目制作、网络化制播技术、电视音响设备及应用等内容进行了全面深入的阐述。本书遵循以理论分析为基础，以实践应用为目的的编写原则，在内容安排上，既注重对基本理论和知识的解读，也强调实践和应用环节的训练。具有内容新颖、理论与实践并重的特点。