内 容 简 介

　　本论文集是以“科技情报创新缔造发展新动能”为主题，从北京科学技术情报学会2019年学术年会论文征文中挑选出来。入选的论文主要包括以下几个方面：“一带一路”科技创新行动计划下的情报服务创新、智库化功能拓展的科技情报服务创新、科技情报缔造发展新动能的理论与路径、区域协同发展的科技情报服务创新、人工智能时代的情报学科发展及科技情报工作变革研究、首都大数据社会治理的科技情报支撑流程、人工智能时代的情报学科发展及科技情报工作变革研究等。这些都

别是人类生活及社会发展进入大数据时代，信息与数据量的迅速激增，人们对信息和数据的需求急剧增加，同时对人们的信息素养提出了更高的要求。2015年美国大学研究图书馆协会( The Association of College and Research Libraries，ACRL) 发布了《高等教育信息素养框架》 （以下简称《框架》），又一次强调高校培养大学生信息素养的重要性。《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 － 2020 年) 》指出，高校应培养学生应用信息技术去解决面对的

英国著名社会学家弗兰克·富里迪广泛借鉴历史学、教育学、文学、政治学、伦理学、心理学、传播学、哲学乃至医学等学科的研究成果，全面梳理了自苏格拉底以来的数百位西方思想家有关阅读（reading）和读写能力（literacy）的经典论述，系统地考察了阅读人群的历史变迁，阅读对不同文化处境中的读者和社会的影响，以及不同时代的主流文化观念和技术变革对阅读之地位和读写能力之意义的影响等。
在此基础上，他还将关注的焦点落在当下，针对人类社会从印刷时代进入信息时代的重大历史变迁，对当代

本书为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生，以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分，在目录中以空行体现。论文或为相关领域某个专门问题的最新研究，或为中国古代著名学者的生平、交游考，或为海外汉学的交流探讨。 本期论文观点新颖，内容详实。在经学部分有顾永新《〈周易要义〉所从出之底本探赜》，爬梳文献，判定《周易要义》所根据者有三个系统；许家星《南轩先生〈

本书从教学的角度出发，全面地阐述了搜索引擎的原理和实践，包括：搜索引擎的基本原理与技术、搜索引擎的数据结构和搜索引擎的爬虫、信息处理技术、信息检索技术、信息检索评价技术、多媒体信息检索技术以及搜索引擎开发技术。

在教材的编写过程中，对基本概念、基础知识的介绍力求做到简明扼要；各章相互配合，又自成体系附有小结和习题，同时还有相关的实验及应用技术。

本书适合高等院校计算机科学与技术专业及相关专业的高年级学

20世纪80年代以来，学界对古典文献学的内涵与外延有多种说法，涉及以考证古籍源流为基础的古典文献学，以服务于古文献阅读、整理、研究和利用的历史文献学，以关注文献的载体、内容、保藏及流通的图书文献学。本书是为普通高校中文本科学习古典文献学提供的教材，因此重点在于介绍传统古典文献学中最常见、最基本的内容。全书共六章，总论部分全面介绍古典文献学的知识体系的构架，分论部分以版本、目录、校勘、训诂、辑佚、辨伪为主，以文献的载体、形制、刊印、典藏、编纂、整理等方面的内容为辅，介绍文献学的核心知识和一般知识的

影印出版国家图书馆藏珍稀民族古籍，包括佉卢文的木牍，焉耆-龟兹文的九世纪前写本残叶，于阗文的十世纪前写本《陀罗尼经》一卷，粟特文的封签，唐元和九年刻石清末拓本的三种文字（汉文、突厥文、粟特文）《九姓回鹘毗伽可汗碑》，明永乐九年刻本的藏文《圣妙吉祥真实名经》，十世纪写本的回鹘文《大唐大慈恩寺三藏法师传》，元活字本的西夏文《大方广佛华严经》卷第四十，清抄本察合台文的《纳瓦依诗集》，辽乾统元年刻石民国拓本契丹文《辽道宗耶律洪基哀策》，金泰和六年刻石清拓本女真文的《奥屯良弼饯饮题名跋》，回鹘式蒙古文《高

本书主要内容包括古文献典籍注释的历史演进、古文献典籍注释的基本内容、古文献注释的体例、古文献阅读的基本方法、古文献阅读术语等。学生使用教材学习后可以运用相关古文献基本常识有针对性地进行古典文献的阅读实践，提高阅读古籍的能力和水平。
本教材适用于高等学校中国语言文学学科古典文献学、训诂学等课程，主要针对古文献阅读的基本知识和理论进行介绍和讲解，结合古文献阅读实例，使学生掌握古文献阅读过程中的基本知识，并辅助练习，指导学生观察并分析各种古文献阅读现象，训练学生运用古文献阅读规律的能力。

一个人读书是学习，一群人读书是创造！本书作者结合自己在培训行业25年的实践经验，介绍了社群读书会这一独特的社群学习引导术，告诉读者如何通过书和伙伴进行深度交流，开启更多视角，勾起学习热情，进而提高学习的综合效果，无限延伸阅读学习。本书内容包括社群读书会的核心价值和场景、社群读书会的运营、社群读书引导术、领读人计划和企业读书会等。

本书是编者主持的精品在线开放课程的配套教材，也是编者在多年从事信息素养教育教学研究、教学实践和应用的基础上，结合在线教育的特点、高等教育人才培养目标要求以及课程自身特点编写而成。
全书共八章，贯穿了文献信息利用的全流程，主要内容包括：文献信息检索概述、因特网信息检索、常用中文文献信息检索系统、常用外文文献信息检索、专题文献信息检索、引文文献检索系统、文献管理与信息分析工具、学术论文写作。
本书在超星学习通上，建设了示范教学包“文献信息检索实用教程（机工版）”，提供了课件、微课、讨论等