本书以系统解剖学为引导，局部解剖学内容为重点，密切联系临床实际。按理论与解剖操作顺序分为绪论、上肢、下肢、胸部、腹部、盆部和会阴、头部、颈部和脊柱区9个部分。

系统解剖学是一门重要的基础医学课程，是医学生的必修课。为提高实验教学质量，我们结合多年的实验教学经验，组织人员编写了这本《系统解剖学实验教程》。《系统解剖学实验教程》与理论教材内容编排顺序一致，涵盖系统解剖学全部实验内容。《系统解剖学实验教程》共23个实验，每个实验包括实验目的、实验材料、实验内容及复习思考题四个部分。书末附有填图练习、考试试题样卷等，旨在帮助学生全面理解与掌握人体的重要结构，培养学生分析问题与解决问题的能力。《系统解剖学实验教程》供高等院校基础医学、临床医学等医学类专业学

　　《显微形态学实验教程》是面向实验教学编写的专业性多用途教材。主要内容为显微形态学实验技术，包括人体和动物组织标本的化学固定、常规和特殊显微制片、生物分子原位检测、体外培养和形态学数据的分析报告方法等。按照学期进度分为16课，每课1个技术主题；每课又分3部分，分别针对操作指导、基础知识与原理学习以及课外知识扩展。因此，《显微形态学实验教程》可用于生物学和医学类本科生的技术实训课程，也能用于研究生实验课程，还可用于技术人员岗前培训。

全书分为组织学、胚胎学两大部分，共18章，主要内容包括上皮组织、结缔组织、软骨与骨、血液与血细胞、肌组织、神经组织，以及神经系统、循环系统等各大系统的细胞结构与功能。 本教材可供高等医学院校基础、临床、护理、预防、口腔等医学专业使用。

　　本教材是为了进一步落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等相关文件精神，规范和提高医学影像技术专业教学质量，根据其编写指导思想和原则要求编写而成，全套书共8个品种，包括医学影像诊断学、医学影像检查技术、人体断层与影像解剖学、超声诊断学等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材可供高等职业院校医学影像技术专业教学使用。

　　《人体局部解剖学/普通高等医学院校规划教材》在系统解剖学的基础上，按照人体各局部分别进行阐述。全书共分为8章，包括下肢、上肢、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、头部、背部，着重介绍各局部的结构和器官的位置及毗邻关系、层次顺序等理论内容，并附有各局部的解剖实验操作步骤。书中的解剖学名词用黑体字，重要的名词后附加英文。插图中动脉、静脉和神经分别用红、蓝、黄套色。
　　《人体局部解剖学/普通高等医学院校规划教材》可供5年制高等医药院校临床、法医、影像等医学类专业的学生学习使用，还可供相关专业和科

本书为全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材，适用于中医、临床医学、针、细胞和基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器和内分泌系统、循环系统、神经系统、人体胚胎学概要，以及实训指导。在内容的取舍上，坚持理论知识必需、够用的原则，突出知识的应用，强化职业技能的训练，注重教材内容与职业准入的有效衔接；同时进一步突出以学生为本的思想，力求文字简明扼要，重点突出。为方便学生学习，各章前提出了学习要点、文中穿插知识链接、章后设复习思考题，文中重要的专业名词配有英文，并用黑体表示

　　作为未来的口腔科医师，在牙体修复的过程中，掌握牙体相关数据及各部位比例关系，准确区分和把握牙体的形态是重要的。

　　雕塑牙体形态作为口腔医学和口腔医学技术专业的一项基本技能作，主要是运用雕刻或堆塑的技法来完成牙体的形态塑造，是用石膏或者其他材料，等倍或适当倍率立体重现天然牙或者正确的牙齿模型等的形状的方法。作者需要掌握牙体形能的基本知识，观察并理解咬合运动的特征，从形态能学、美学的角度去理解、领悟和思考这些基本技能作。

　　《人体解剖学与组织胚胎学（供医学影像技术专业使用）》为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一，系根据本套教材编写指导思想、原则要求和人体解剖学与组织胚胎学教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。《人体解剖学与组织胚胎学（供医学影像技术专业使用）》紧扣高职高专医学影像技术专业的要求，尤其是根据教学实际需要做到内容适量、适度。全书分为12章，其内容按组织器官系统描述，每章在主干内容介绍的同时还设有“学习目标”“案例讨论”“知识链接”“知识拓展”“本章小结”及“习题”等模块。《人体解