本书内容主要包括管理与管理学基础、护理管理与护理管理学、护理计划管理、护理组织管理、护理人力资源管理、护理领导、护理控制、临床护理质量管理、护理安全管理与优质护理服务、社区护理管理。实训指导包含两个实训项目。在编排上, 每章前都设有学习目标,并增设故事点晴, 增强课堂互动, 让学生主动参与课堂教学, 突出可操作性和实用性。

本书内容包括护理礼仪和人际沟通两大部分，上篇护理礼仪包括：护理礼仪概述、护士仪表礼仪、护士举止礼仪、护士工作礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护士求职礼仪等；下篇人际沟通包括：人际沟通概述、护理工作中的关系沟通、护理工作中的语言沟通、护理工作中的非语言沟通、护理工作中与特殊患者的沟通、护患冲突、护理工作中的沟通艺术等。

本书分基础知识、技能任务、健康维护与保健、临终关怀四个模块共九项任务，内容包括：老年护理概述、老年人健康评估老年人安全护理、老年人心理健康护理、老年人日常生活护理、老年人用药护理、老年人常见疾病及护理、老年人健康保健、老年人的临终关怀与护理。

《美容护理学》主要包括绪论、美容患者心理护理、美容常用护理技术及身体多部位美容治疗的护理，共16章。《美容护理学》全面介绍了美容相关的基础护理和专科护理知识，常见美容整形的手术方法及围手术期护理等，旨在突出美容护理学相关的理论知识与实践技能。《美容护理学》内容详略得当、重点突出、图文并茂，具有很强的实用性等特点。

本教材主要内容包括外科护理学的基本知识、基础理论和基本技能，外科常见疾病的概述、护理评估、治疗要点、主要护理诊断/问题和护理措施。本教材中穿插了案例、链接、医者仁心等模块。案例有助于增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力；链接有助于开拓学生视野、培养学生发散性思维、增加学习的趣味性；医者仁心在传授专业知识的同时对学生进行思想道德教育，培养学生医者精神。

本教材主要介绍了本科生必须掌握的传染病的基本概念及传染病护理学基本理论、基本知识与基本技能。如传染病流行的条件；传染病特征；法定传染病分类及报告时间；传染病的消毒及隔离措施；病毒性肝炎、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、新型冠状病毒肺炎、流行性乙型脑炎、狂犬病、结核病、伤寒、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等的护理评估、主要护理问题及给予的相应护理措施等。目的是培养学生在未来的工作中，能够应用传染病知识思考、分析和解决临床面临的实际问题，培养本科生自主学习和独立分析和解决问

本教材包括总论、病毒性传染病患者的护理、细菌性传染病患者的护理、其他病原体传染病患者的护理及实训五部分，系统介绍了传染病护理的基本理论、基本知识、基本技能。本版教材在延续第1版教材内容的同时，在总论部分增加了新发感染病的概念及影响因素，新增了新型冠状病毒肺炎、鼠疫的护理等内容，在实训中增加了穿、脱防护服，戴、摘防护口罩等内容。因传染病具有地方性、季节性等特点，各校可根据实际情况选修相应的教学内容。

本教材是由长三角护理贯通职业教育联盟组织编写的五年一贯制护理专业互联网＋融合式教材之一。全书共二十一章，其中第一章至第四章主要介绍护理学基本理论，第五章至第二十一章叙述了护理基本技术的操作内容以及护理相关文件的记录。以纸质教材和数字资源相结合的方式呈现，囊括章前引言、学习目标，思维导图、云视频、拓展阅读、在线案例、PPT课件、复习与自测等。本教材在编写过程中紧密衔接护理执业资格考试，适用于五年一贯制护理专业学生使用，也可供中、高职护理专业学生使用。

1、主要结构：本教材共分为十八章，每章内结构设有学习目标、正文、知识拓展、前沿进展、经验教训、学而思等板块，知识拓宽、前言进展以及经验教训三个部分以BOX的形式展现。
2、内容：本教材的内容主要包括绪论、环境、预防与控制医院感染、病人入院和出院的护理、病人的安全与护士的职业防护、病人的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理、冷、热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛病人的护理、病情观察及危重症病人的管理、临终护理。
3、读者对

本教材为护理技能实训与创新性实验，全书共分7篇，涵八十项常用护理技术操作，正文按适用范围、实验目的、用物准备、操作流程、注意事项、示范病例及语言场景模拟、项目思政、操作考核评分标准及自测题的顺序编写。注重护生能力的延伸及思政素质的培养。书中引入大量图片，有助于学生掌握所学知识。将思政项目融入到护理操作，培养学生职业素养、科学精神、人文关怀与医疗法律意识等，内容紧跟前沿，且紧扣护士职业资格考试。