本书是在总结编者多年探索高素质技术技能人才培养成功经验和教学成果基础上编写而成。目前，银行、保险公司、证券公司、基金公司、信托公司乃至金融租赁公司、典当行、财务公司等金融机构对一线营销人员大多需求较大，该岗位上升空间也大，因此金融营销是金融类专业高职高专学生的必修课，学好这门课，对其整个职业生涯规划非常重要。本书根据金融企业营销服务岗位职责设定了十个教学项目二十个学习任务，包括感悟金融营销、金融市场调研与营销环境分析、金融营销STP战略与营销策略、个人与机构金融行为、金融客户关系管理与维护、银行

　　《投资银行学》具有以下特色：
　　以投资银行在现代经济与金融体系中所处的核心地位为出发点，在详细考察和借鉴发达国家投资银行成功经验的基础上，立足中国资本市场和投资银行业实践，全面系统地阐述了投资银行理论与业务操作。
　　注重理论与实务相结合，力图体现学科知识的系统性、思想观点的先进性、业务操作的实用性和信息资料的新颖性。
　　可作为高等院校金融学、投资学以及经济类、管理类相关专业本科生和硕士研究生教材，同时也可作为金融从业人员的培训教材和参考用书。

本书主要以商业银行的业务经营、管理机制为主要研究对象，以我国商业银行法、公司法、贷款新规以及巴塞尔协议等法律法规和国际准则为依据，在深入剖析我国商业银行业务经营管理实践的基础上，力求建立一套科学而规范的商业银行业务运作系统、管理技术和方法。全书基本内容包括三大部分：*部分是商业银行营运架构和环境，主要介绍银行的基本原理、竞争与并购、改革与创新和银行文化；第二部分是商业银行业务运作，主要介绍银行资产业务、负债业务、中间业务、国际业务和电子银行业务；第三部分是商业银行管理技术与管理策略，主要介绍资本

本书是《国际金融新编》(第六版)的配套习题集，全书共有五大部分：*部分为《国际金融新编》(第六版)术语和定义速查；第二部分为各章练习题，包括判断题、不定项选择题、简答题、论述题、计算题；第三部分有十套模拟试题；第四部分有难度较高的三套B级模拟试题；第五部分为习题答案。本书适合高等院校经济类、管理类专业师生作为国际金融教材参考书使用，同时亦可供金融类考研学生参考。

本书主要讲述了项目融资的基本概念、项目融资的组织与结构、不同融资模式和运行模式（特别对PPP项目运行模式做了详细阐述）、项目融资的程序、项目融资中存在的风险及其防范方法,讲解了项目融资担保、项目融资的资金来源,以及项目融资的政治、经济和法律环境等。本书的特点是纳入了项目融资新的研究成果和实践经验总结、设置了专门的案例篇章、收集了多个典型的成功或失败的案例,每一章后面都附有案例分析和思考题,有利于教学使用。
本书既可作为高等院校项目管理、工程管理专业本科生及研究生的教材,也可作为政府项目管理

　　《证券公司内控管理理论与实务》从基本概念、经营伦理、内控文化、治理结构、技术工具几个方面对证券公司内控管理理论进行了系统梳理，厘清了容易混淆的概念，重新构建了证券公司内控管理的理论框架，在此基础上，对证券公司主要业务的内控管理实践进行了提炼和总结。
　　《证券公司内控管理理论与实务》理论联系实际，收集了大量案例，内容深入浅出，语言流畅易懂，适用于高等院校财经专业学生和教师、证券行业风控人员和各级管理层、证券监管人员，以及对证券行业感兴趣的其他人士。

本书是英文影印版本，是一本经典的固定收益证券教科书，自1989年*版问世以来，一直颇受读者欢迎。本书旨在介绍债券市场产品，提供债券定价分析技术和利率变化时债券风险的量化分析方法，并为实现客户目标提供投资组合策略。书中首先对债券及债券市场进行了概述，重点介绍了各种债券定价方法和债券收益率的衡量方法。接下来，逐一介绍了美国债券市场的各个重要组成部分，包括国债市场、政府机构债券市场 、市政债券市场、公司债券市场、资产支持证券市场和抵押贷款支持证券市场等。然后，阐述了债券的信用风险及其分析方法，讨论了如

　　《证券投资学》系统介绍了证券投资的基本知识、基本理论和基本方法，深入分析了证券市场的运行过程和运行规则，全面阐释了证券投资的现代理念和应掌握的重要方法，探讨了如何对证券市场进行适度监管等问题。除导论外，《证券投资学》的总体框架设计为四大篇：第一篇证券投资工具共四章，分别介绍了股票、债券、证券投资基金、金融衍生工具等证券投资产品，这是深入进行资本市场领域和证券投资研究所必须的基础理论准备；第二篇证券市场共三章，主要讲述证券投资市场运行和发展的状况，包括证券市场概述、证券发行市场、证券交易市场；

　　《证券投资项目实验教程》自2015年出版以来，得到了部分高校教师的肯定和支持，被选做实践教学用书，反响良好。
　　在第二版中，《证券投资项目实验教程》进一步突出实用性，仍以项目式方式贯穿整本教材，更新了部分数据和图表。以证券投资为主线，以实验操作为导向，着重体现实验内容的模块性和实际操作的可行性。教材中抓“实”、突“验”，力求适应证券投资的应用性、岗位性、专业性，强化学生的动手能力和操作技能。