《汽车文化》通过对汽车器物文化（包括汽车简史、汽车的外形与色彩、世界著名汽车公司及其商标），汽车行为文化（包括左行右行通行规则、法规习俗对汽车文化的影响与促进、在发展中逐步改善的汽车），汽车精神文化（汽车工业的发展、车界名人、汽车新技术和未来汽车）三个篇章的论述，介绍了汽车文化的主要内容，借以培养在校学生对汽车的兴趣和爱好，提高对汽车的综合鉴赏能力。

本书全面系统地论述了专业热点问题，包括车辆工程专业学习什么，有哪些实践环节，如何达到汽车工业对人才的知识、能力、素质和技能的要求，毕业后能从事哪些技术工作，汽车工业需要什么样的技术人才，国内外汽车工业现状如何，有哪些汽车工业和汽车品牌，汽车设计哪些前沿技术，如何做好自己的就业规划、考研规划和创业规划。内容新颖，图文并茂，通俗易懂，注重引导性和实践性。

　　《全车线路安装与测试（汽车电子技术应用专业）》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准》，并参照汽车相关行业标准和岗位技能鉴定规范编写。
　　《全车线路安装与测试（汽车电子技术应用专业）》主要内容包括卡罗拉发动机线束安装与调试、科鲁兹线束安装与调试、新宝来内部线束安装与调试、华菱重卡线束安装与调试。
　　《全车线路安装与测试（汽车电子技术应用专业）》可作为中等职业学校汽车电子技术应用专业的教材，也可以作为汽车行业培训教材。

　　周佰和、

　　本书共分

本书共分九部分，第一部分介绍发动机的总体认识；第二部分介绍曲柄连杆机构；第三部分介绍配气机构；第四部分介绍进排气系统；第五部分介绍润滑系统；第六部分介绍冷却系统；第七部分介绍燃油供给系统；第八部分介绍柴油机供给系统；第九部分介绍1ZR发动机拆卸与安装。本书为中等职业学校汽车运用与维修专业项目规划教材，为汽车维修相关专业可选用。同时可供从事汽车运输交通行业，各类中职学校、技工学校及从事汽车维修工作人员、管理人员学习和参考。

本书立足与编者多年的教学及工作经验，系统地介绍了汽车空调专用工具及安全防护、汽车空调的作用及工作特点、汽车空调各系统的组成及工作原理、自动空调的控制原理、空调的使用与维护、空调系统故障诊断与排除等相关内容。

　　《汽车发动机构造与拆装》把握职业教育“以全面素质为基础，以能力为本位”的基本内涵，注重教学与实践相结合，针对中等职业学校的实际情况，并结合国内外的先进教学理念编写而成。《汽车发动机构造与拆装》共十个项目，每个项目下设计若干活动，活动分为理论讲解类活动和实践操作类活动两类。每个项目都有知识引导，每个活动之前有活动引言，搭配活动目标、概念复习（或活动准备）以及活动过程、活动评价等，帮助学生*好地掌握该项目。实践操作类活动按真实的拆装步骤讲解，并配有现场拆装图片，使学生能够真正掌握拆装步骤。

本书介绍了新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车发展现状及趋势，以及新能源汽车技术路线和关键技术。详细描述了纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的基础知识，简单介绍了其他新能源汽车。对电动汽车用动力电池、电动汽车电动机驱动系统、电动汽车能源和回收系统、电动汽车充电技术，以及新材料和新技术在汽车上的应用作了全面系统的论述。