有人说，文化是一张地图。有人说，文化是一种旅行。有人说，文化是一种生活方式。也有人说，文化是一个民族总体的学习与教养。
　　亲爱的朋友，不管你是否来过中国，让我们一起沿着中国文化的地图，做一次愉快的中国文化旅行吧。
　　中国，这个在很多外国人眼中陌生而神秘的东方国家，因为她那悠久的文化（五千年）、众多的人口（十三亿）、快速发展的经济（2010年成为世界第二大经济体），而使得越来越多的国家开始关注起中国和中国文化。

　　《学前教育学教程》全面阐述了学前教育的基本概念和基本历史线索，在帮助读者了解学前教育的产生和发展的基础上，明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则，深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏等影响幼儿全面发展的各因素，重点强调了幼儿园与家庭、社区、小学衔接合作的意义和方法，向读者展现出本学科比较完整的理论框架，使读者清楚地把握学前教育学的理论体系。
　　《学前教育学教程》思路清晰，表述通俗，文例结合，立足现实，重视教材的应用性和操作性，突出案例评析，以问题导

　　本书是袁

幼儿园大型活动是幼儿园生活的一部分，它与幼儿园常态活动，即幼儿园一日活动中的生活环节和每天都要进行的活动，如

　　《幼儿歌曲弹唱与舞蹈编配/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材》曲目分为小班、中班、大班三个部分，均根据幼儿的年龄特点进行划分，共有幼儿园常用曲目180首。题材涉猎范围广泛，弹唱的伴奏部分运用了简洁规范的和声，便于幼师学生快速掌握。另外，《幼儿歌曲弹唱与舞蹈编配/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材》还为弹唱歌曲编创了舞蹈动作或动作提示以及主要动作的图示，将弹唱跳有机结合。随书附赠的光盘内有歌曲伴奏的音频文件。这些都将为《幼儿歌曲弹唱与舞蹈编配/全国学前教育专业（新课

    本书分为乐理、视唱及节奏练习三个部分，注重基础、强调实践。书中乐理部分共九章、视唱部分共十章、节奏部分共六章。知识结构注重内在逻辑，重点较为突出，并在每章节后配有相应的练习，具有针对性。视唱及节奏部分也十分注重难度的递进，由浅入深、由易到难地组织教学内容，书中很多案例都极具学前特点。尤其是视唱部分，注重基础训练，大部分作品均为原创，方便师生使用。

本书共分为六个项目，主要内容包括：舞蹈的基本训练、软开度训练、中国古典舞基训、中国古典舞身韵训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈。

本书分为9章，首先对幼儿园教育活动的设计与指导进行了总述，然后分别从健康教育、社会教育、科学教育、数学教育、语言教育、音乐教育和美术教育等7个方面介绍了如何进行幼儿园教育活动。

　　《蒙台梭利教学法》是“十二五”职业教育国家规划教材。 　　蒙台梭

　　冉冉主编的这本《手工》内容分手工常识、纸材 成型、泥材成型、纺织材料成型、自然物材成型、废 旧材料成型，共六章。本书采用按材料性质分类的叙 述方式，紧贴幼儿园教学的需求，系统地介绍了学前 教育专业的手工基础知识和基本技能。为了突出技能 训练特点，每项技能所涉及的背景、材料、工具、造 型方法都有详细的介绍和清晰的步骤图例；为了拓宽 学生的创新思维能力，在同一类型中尽可能多地展示 不同的表现技法，表现形式或造型风格，文中配有大 量优秀作品图片以供参考和赏析；为了提高学生的审 美表现能力，在如何表