在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020》的前提下，依据教育部*新相关规定，根据会计法律制度，结合企业成本会计岗位任职要求，以提高学生就业竞争力为导向，以突出技能训练、培养实 用型人才为目标，组织编写了本书。 本书主要内容包括认识成本会计、归集和分配、生产费用在完工产品和月末在产品之间进行分配、计算产品成本、编制与分析成本报表。另外，在每个任务后还设有“动动手吧”练习题及实战模拟，便于学生一边学一边练，将理论与实际结合起来。

本书以新企业会计准则和自2014年1月1日起施行的《企业产品成本核算制度（试行）》（财会【2013】17号为依据，以培养应用型的会计专业人才为目标，结合编者多年的课堂教学实践，并吸收借鉴同类教材的精华编写而成。全书共10个模块，由成本会计认知、产品成本构成要素的归集与分配、生产费用在产成品和在产品之间的分配、品种法、分批法、分步法、分类法、定额法、编制成本报表和成本报表分析组成，知识由浅入深，由易到难，符合学生的认知规律和接受能力。

　　《成本会计（第二版）》是高等继续教育财经专业精品系列教材之一，分四个部分：成本会计总论、企业成本核算的原理、产品成本计算方法和成本报表编制与分析。
　　《成本会计（第二版）》以制造业为主线，重点介绍产品成本的归集与分配、生产费用在完工产品和月末在产品之间的分配、产品成本计算的品种法、分批法、分步法、分类法和作业成本法、商品产品成本报表编制和成本分析方法及其应用等。
　　《成本会计（第二版）》共有11章，每章包括三个部分：学习目标、教材内容和小结。

本书共分四大部分：第一部分即第一章，为成本会计基础理论部分；第二部分为产品成本核算部分，包括第二章至第六章，这一部分是本书的主体和核心，分别按照产品成本核算程序和成本核算的要求讲述了产品成本各构成要素的核算方法、产品成本的核算方法和报表编制；第三部分即第七章，为成本报表，对成本报表的基本情况进行了简单介绍；第四部分即最后一章，为其他行业的成本核算，简单介绍了农业企业、商品流通企业、交通运输企业和旅游餐饮服务企业的成本核算特点与方法，以满足不同教学对象的要求。

本书

　　《财务报表分析（第2版）》以企业利益相关者为分析主体，以企业基本活动为分析对象，以财务和财务相关信息为依据，以决策有用为目标，以会计分析、财务分析和预测分析为核心，以企业价值分析为综合，主要讲授：
　　（1）财务分析的主体、对象、目的和资料来源，以及财务报表分析的方法和原则，财务报表分析的前提、假设和特殊问题。
　　（2）财务风险的分析方法，包括偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析。
　　（3）企业经营活动的内涵以及其与报表分析和企业诊断之间的关系，企业资

　　《财务报表分析》具有以下特色：
　　基于公司财务报表使用者的角度，对企业财务报表的基础理论、知识与基本方法、技能进行系统的阐述，涵盖了企业财务报表所反映的偿债能力、营运能力、盈利能力、可持续发展与成长能力等内容，同时还介绍了财务报表的综合分析与评价、粉饰甄别、信用评估、大数据影响及应用等方法。
　　“需求导向”和“求真务实”，让学习者参与现实财务报表的阅读、理解与分析，充分体现注重基础、注重应用、注重新发展的特色。
　　《财务报表分析》适用于高等院校经济管理类专业本科生，也

　　《财务报表分析：应用·技能·案例·实训》教材把知识点、能力要素落实到具体内容中，实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接，并兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等院校和应用技能型人才培养的目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开财务会计课程的内涵，坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育、技能教育和能力教育，力求做到：从项目引导出发，提出问题，引入概念，设计情

　　该书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。
　　《财务报表分析（第二版）》包括财务报表分析概述、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析、财务指标分析、财务综合分析、财务分析报告8个项目共22项任务。以岗位能力为目标、任务为载体，将专业能力与财务分析岗位要求紧密结合，贯彻了教学做一体化、理实合一的高等职业教育教学理念。
　　《财务报表分析（第二版）》既可作为高等职业教育财务会计类专业学生用书，也可作为社会相关人员培训用书。