本书为广东省教育科学“十二五”规划课题《幼儿园一日生活作息结构及组织策略的研究》主要研究成果之一，旨在为一线

　　王秀萍、吕耀坚主编的《学前儿童艺术教育(高 等院校学前教育专业规划教材)》的学前儿童艺术教 育，其实质是

　　《幼儿园活动教程（第三版）》为中等职业学校学前教育专业的教学用书，是与《幼儿园活动设计与实践》（第二版）相配套的姐妹篇。
　　《幼儿园活动教程（第三版）》以幼儿园活动为主线，系统论述了幼儿园教育活动的目标、模式、原则与方法、计划以及环境创设，活动设计、组织与实施、评价等内容，既充分体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神要求，又将理论和实践相结合，培养了学生的实际操作能力。全书案例丰富，各章后的“知识巩固”环节题型新颖，增强了学生学习的实用性和针对

本书结合健康教育学科的特点、幼儿生长发育及身心发展的特点，介绍了健康的基本理论、幼儿园健康教育活动的目标和内容、幼儿园健康教育领域具体活动的设计及相关案例。书中共收录了八个模块，包括幼儿饮食与营养教育活动的组织指导、幼儿身体生长教育活动的组织指导等。

本书以幼儿园的语言活动为中心，引入当代幼儿教育专业发展的新理念，理论与实践相结合，增加了教学过程的可操作性，明确了新时代幼儿语言教育活动的目标、内容、选择和运用、活动评价等方面，突出了以幼儿为主体，以活动实施为主导，将理论与实践相结合的新理念。

研究中发现，孩子总是喜欢数自己手里的糖果，糖果数量的变化牵动着他们的喜怒哀乐。不难看出，数学概念早已无形地走进了孩子的生活，而且他们已经完全投入到这些数学游戏当中。因此在本套《高斯数学》中，我们将有趣的动画故事跃然纸上，让数学知识在故事中发生，让孩子在故事和游戏中学习知识，从而为今后复杂

　　《职业院校学前教育专业规划教材：幼儿简笔画》图文并茂，简明实用，画例新颖，所选画作体现了近年儿童画发展水平，旨在为教学提供更好的参考。