李峰、白雅娟主编的《教育心理学》力求以国家教师专业化建设目标为主要依据，以师范院校教育类课程改革的方向为指南，充分体现国家关于高等师范院校课程改革思路和基础教育新课程改革理念，紧密联系教育实践，及时吸收该学科*新研究成果和前沿信息，注重前瞻性、突出实践性、强化应用性。
本教材在编写体例和内容结构设置上力求彰显新意，结合各章内容设置了五个层次项目。目标导向：每章设立学习目标要求，便于学生在学习时方向明确，重点突出。思路梳理：每章开始设计知识结构导图，清晰交代知识结构线索，便于学生系统掌握

    本书共十四章，内容包括：审美意象与美的规律、艺术写意与写意人生、语言写意、视觉写意、听觉写意、镜头写意、服饰写意、民间写意、旅行写意、国学写意、军事写意、生命写意等。

本书主要内容均针对大学生心理发展的特点及其常见的心理困扰，其中包括学生们普遍关心的自我认识问题，压力纾解和情绪管理问题，如何建立和谐人际关系问题、性健康问题、恋爱心理问题，学习心理以及生涯规划问题等，力求与大学生心理成长的需要密切结合。本书对纯心理学知识进行了一定的简化调整，增加了实践性内容和更多的贴近教学对象的实际案例及分析，具有更强的针对性和可操作性。

本书安排了七个模块。每个模块安排了备考指南、知识结构图、考试内容和强化过关训练四个部分。“备考指南”可以快速地**考生一览考纲全貌，洞察考试趋势，掌握考试的基本要点；“知识结构图”用树形图把每个模块的知识主题和结构直观呈现出来，便于考生对各模块考试要点形成清晰的认知结构。“强化过关训练”帮助考生夯实基础，查漏补缺。“考试内容”部分每一章都安排了考点梳理、正文内容、知识链接、真题链接、名师讲堂。

本书根据教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，同时针对高职高专类院校学生的身心特点和思想情况来编写，具有一定的理论性和很强的实用性。 本书共十二个项目，每个章节从不同角度介绍了大学生在日常生活和学习中遇到的各种心理健康问题，并分析了原因，*后重点阐述对相关心理问题的自我调适方法。 本书附有与章节内容相配套的心理训练游戏和心理测试。我们希望读者能根据提供的心理训练游戏和心理测试，增加自己的认知和体验。需要说明的是，心理测试在使用过程中受选取的样本人群、文化背景和时代变迁的影

《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学数学（新大纲版）》结合江西省教师招聘考试小学数学的考试真题以及2016年发布的考试大纲，构架起以数学学科专业知识、小学数学课程内容、小学数学教育教学实践能力三个部分有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对江西省教师招聘考试小学数学学科的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。

《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学英语（新大纲版）》结合江西省教师招聘考试小学英语考试真题以及2016年12月新修订的考试大纲，构架起以小学英语教育教学知识、小学英语教育教学实践能力知识两个部分有机结合的知识体系，是一本专门针对江西省教师招聘考试小学英语学科的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。

　　《教师专业发展》依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求编写，对应“教师专业发展”课程模块，涵盖教师专业发展概论、教师专业发展阶段理论、教师专业发展的基本取向、教师专业发展的学习理论、教师专业发展的主要内容、教师专业发展的影响因素、教师专业发展的条件保障、教师专业发展规划、教师专业发展的途径与策略、教师专业发展评价、名师专业发展个案研究等内容。
　　《教师专业发展》为教师教育国家精品资源共享课“教师专业发展”配套教材，书中配有丰富的数字化教学资源，并用二维码关联课程的教学视

      本书是国家级精品课程“材料力学”建设成果的重要组成部分。本书按照传统材料力学课程体系和内容编排，并结合当前工程技术发展趋势调整侧重点。本书是国家级精品课程“材料力学”建设成果的重要组成部分。本书按照传统材料力学课程体系和内容编排，并结合当前工程技术发展趋势调整侧重点。

本书是全国高职高专医药类、食品类专业十三五规划教材之一，根据教育部颁发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》和课程特点编写而成，涵盖自我意识、情绪管理、人格塑造、学习心理、人际交往、挫折应对、恋爱与性、网络心理、大学生涯规划等内容。 本书具有科学性、可读性、可操作性等特点。 本书供高职高专医药类、食品类等专业使用。