组织行为学是人力资源、工商管理和经济管理专业的基础理论课，也是部分专业重要的选修课程。随着管理科学的日益发展，组织行为学越来越受到学界和企业界的高度关注。在当今激烈的市场竞争中，任何一个管理者如果不能有效地发挥组织的效能，了解个体及群体的心理和行为，融合团队和组织的力量，就很难取得成功。本书是在笔者多年组织行为学及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上，本着博采众长、理论与实践相结合的原则，广泛参阅和引用国内外相关理论之精华，并结合中国国情以及国内外一

《组织行为学/高等学校规划教材》是在参考了众多的中文外文献的基础上，结合了多年的教学经验和研究成果编写而成。

本书是一本英文影印版教材，原著是美国一本经典的组织行为学教材，凝聚了两位作者半个多世纪在美国、亚太地区和欧洲

　　《组织行为学（第四版）/世纪高教·工商管理系列教材》在保持理论体系架构不变的前提下分成4篇17章，对上一版中部分章节的内容做了不同程度的更新、补充或修改。第1篇为导论篇，由3章组成。第1章是关于组织行为学的总体介绍，包括对《组织行为学（第四版）/世纪高教·工商管理系列教材》的结构介绍；第2章是关于知识经济对组织行为学的挑战；第3章是关于新生代员工行为与管理。在随后的3篇中，分别探讨了个体层面行为、群体层面行为和组织层面行为。第2篇为个体行为篇，由5章组成，分别为：个性与能力；价值观、态度及其

《组织行为学/高等学校应用创新型人才培养系列教材·工商管理专业·国家精品资源共享课配教材》从个体行为、群体行

　　《公共组织行为学/普通高校“十二五”规划教材·公共管理系列》突出行为研究中公共组织主体性，具有较完善的内在自洽逻辑结构，注重教学内容设计的系统性、实践性与互动性。在现代社会，公共组织行为直接影响甚至决定我们的生活质量与社会风险，系统地研究、理解和掌握公共组织行为规律，是充分实现公共组织目标的

    《组织行为学：人的行为与组织管理》融合了组织行为学的经典理论和最新研究进展，阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论，以培养和提高学习者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并能应用所学知识分析组织中的各种心理与行为，以提高组织整体绩效。

　　张新国、吕晶晶主编的《组织行为学(21世纪普 通高等教育规划教材)/工商管理系列》主要将一些重 要事实和

这本教材中所使用的主要材料取自中山大学旅游学院所分别承担的面向本科生的三门专业课程：“节事概论”、“节事理论