《国家电网有限公司技能人员专业培训教材》是以各岗位小类的岗位能力培训规范为指导，以国家、行业及公司发布的法律法规、规章制度、规程规范、技术标准等为依据，以岗位能力提升、贴近工作实际为目的，以模块化教材为特点，语言简练、通俗易懂，专业术语完整准确，适用于培训教学、员工自学、资源开发等，也可作为相关大专院校教学参考书。

印制电路板是现代电子设备中重要的基础零部件。本书共12章，以印制板的设计和制造的关系及相互影响为主线，系统地介绍了印制板的设计、制造和验收。具体内容包括印制板概述、印制板基板材料、印制板设计、印制板制造技术、多层印制板制造技术、高密度互连印制板制造技术、挠性及刚挠结合印制板制造技术、特殊印制板制造技术、印制板的性能和检验、印制板的验收标准和使用要求、印制板的清洁生产和水处理技术、印制板技术的发展方向。在介绍印制板的基本方法和工艺流程时，收集了一些典型的工艺配方，较详细地介绍了具体的操作方法和常见

电动机的数字控制是电动机控制的发展趋势,用单片机对电动机进行控制是实现电动机数字控制最常用的手段。本书详尽、系统地介绍了常用的直流电动机、交流电动机、步进电动机、无刷直流电动机、交流永磁同步伺服电动机、开关磁阻电动机的控制原理和采用单片机进行控制的方法,并给出了单片机控制电路和程序;同时,还介绍了用于电动机驱动的常用功率元器件的特性和驱动电路,用于电动机闭环控制的常用传感器的原理以及与单片机的接口电路,用于电动机优化
控制的数字PID与数字滤波的算法和编程。
本书适

《光伏硅晶体材料的制备、表征及应用技术》介绍了单晶硅、多晶硅和太阳能电池生产的基本原理、主要设备和工艺过程，涵盖了大部分光伏产业链，涉及了硅材料相关的理论基础、生产工艺、生产设备、检测手段等。全书共分为四部分：第一部分直拉单晶硅；第二部分铸造多晶硅；第三部分硅片加工；第四部分硅片的光伏应用——太阳能电池。
《光伏硅晶体材料的制备、表征及应用技术》由学校专业老师与企业专家共同编写，有针对性地介绍晶硅生产应掌握的理论知识和操作技能，将目前企业的实用知识编入教材，适用于高等院校及高职院校与太阳能

本书的内容以完成六个具体项目的形式展开：太阳能发电系统设计、风力发电系统设计、风光互补LED路灯系统设计、基于PLC的风光互补发电系统设计、风光互补发电系统安装与维护、风光互补充电站远程监控系统设计，可使学生在完成这六个项目的同时，对风光互补发电系统的组成、工作原理、技术参数有更全面的学习与了解，从而掌握有关设计方法与设计要点，为以后从事技术工作打下良好的基础。本书适合作为高等职业院校新能源应用相关专业的教材，也可供有关行业的工程技术人员学习参考。

　　为贯彻落实国家终身职业技能培训要求，全面加强国家电网有限公司新时代高技能人才队伍建设工作，有效提升技能人员岗位能力培训工作的针对性、有效性和规范性，加快建设一支纪律严明、素质优良、技艺精湛的高技能人才队伍，为建设具有中国特色****的能源互联网企业提供强有力人才支撑，国家电网有限公司人力资源部组织公司系统技术技能专家，在《国家电网公司生产技能人员职业能力培训专用教材》（2010年版）基础上，结合新理论、新技术、新方法、新设备，采用模块化结构，修编完成覆盖输电、变电、配电、营销、调度等50余个

本书主要内容包括：电源变换技术基础；高功率因数AC-DC变换电路；开关电源应用电路；变频器应用电路；不间断电源(UPS)应用技术；负载谐振式逆变电源；新能源发电与电源变换技术；电源变换电路的仿真技术。本书对电源变换应用技术的内容进行了精选，展示了其最Z新发展。

本书以电工基本理论为基础，以电工技术和电力电子技术为核心，以基本电器元件识别检测、照明线路安装调试、配电盘安装调试、变压器的检测、电机的检查维护、电机控制线路安装调试、整流电路的连接与测试、逆变电路的连接与测试为载体，实现理论实践结合，内容涵盖了供电与用电安全、直流电路、交流电路、变压器、电机、电力电子器件、可控整流电路、逆变电路、斩波电路和我国典型机车电力电子技术应用案例等。

《电工与电子技术》是根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》要求编写，内容包括直流电路、正弦交流电路、变压器、电动机、电动机的基本控制电路、二极管与简单直流电源、三极管与基本放大电路、数字电路、安全用电与节约用电九个模块，每个模块都有明确的知识目标、技能目标、应用目标及讨论练习环节。通过扫描教材中的二维码，可以浏览相关课程资源。

本教材依据国家教育部新颁布的教学指导要求而编写。内容的组织采用“项目—任务”形式，以强化基础、突出能力培养、注重实用为原则，在保证电工基础知识的同时也保证全书有一定的深度。

本教材包括手电筒电路的安装与测试、照明电路的安装与测试、三相异步电动机基本控制电路的安装与测试、小型变压器的制作与测试四个项目。每个项目又分为若干个任务，从任务的提出与分析、知识链接、知识扩展、任务实施、思考与练习五个方面引导学生在学习过程中提高职业技能，掌握相关的专业知识，培养学生良好的职业