本书针对理工科大学生创新创业教育中的基础性、指导性、战略性问题展开研究，围绕知识经济时代与创新创业教育的时代背景，对理工科大学生创新创业教育的发展历程、工作探索、典型案例等进行了详细论述。提出以下结论：*，以创新创业教育课程教学为基础的*课堂是创新创业教育的根本。作者结合国内外创新创业课程教学的发展现状，探究了依托课程教学做好理工科大学生创新创业教育的途径，强调创新创业导师团队的指导作用。第二，开拓以学生社团为载体、以科研项目为抓手、以科技竞赛为引导等创新教育实践的第二课堂，推动创新创业教育的实

　《工程教育丛书 创新人才培养体系研究与建设：空天工程CDIO与领导力计划实践》围绕国内外工程教育改革趋势、人才培养模式与专业建设、课程体系建设、实践教学体系建设与教学模式改革依次开展论述，并介绍了研究与建设成果。第1章，介绍了专业工程认证、CDIO计划、大挑战学者计划、等，分析了国内外工程教育改革的计划与项目特点

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本书为广州大学学生工作成功教育案例结集，按照内容主题分为学海助力和谐校园职业启航为爱导航穷且益坚健康成长六个单元，充分反映了该校学生工作队伍运用心理学知识、方法、技能等处理学生问题的实践和探索，有利于提升学生工作队伍理论水平，集聚学生工作队伍实践经验，为该校高水平大学建设提供强有力的人才支撑。

    本书详细解读了浙江新高考改革方案，分析了方案的几个关键变化，提出高中阶段学业规划及选考科目确定（7选3）的基本原则，结合高校专业设置及公布的招生专业（类）情况，分析影响专业（类）投档线的主要因素，并针对新高考招生录取方案，提出志愿填报的8+8*8+8策略。本书针对浙江新高考改革方案，给高中学生从选考科目选择到高中学业规划给出指导意见，并分析新高考“学校+专业”平行志愿录取方式的特点，提出志愿填报策略。2017年迎来新高考方案实施后的第一届高考学生，目前还没有同类书籍出版。

本教材编写分为理论指导篇和实践探索篇两个部分，理论指导篇内容包括：职业生涯规划、就业形势与政策、创新创业基础、求职前准备、求职方法与技巧、就业手续的办理、职场适应和发展，如何创办企业等。实践探索篇包括：生涯人物访谈、职业生涯规划设计、就业信息的处理、感受招聘、模拟面试、创业方案设计等。

理想信念为社会发展和个人全面发展确立了价值目标，制约并优化人的价值选择和行为实践。新时期，实现中华民族伟大复兴的中国梦成为中国人民的共同理想追求。大学生作为社会建设的中坚力量，理应把握时代脉搏、振兴时代精神，将个人理想与社会理想有机融合。本书在分析理想信念的历史性与现实性、中国梦的历史发展、本质内涵与时代特征时，将中国梦作为当代大学生理想信念的时代内涵和基本要求，并基于大学生理想信念的现状调查，对当前存在的问题及其原因进行了剖析，提出了在实现中国梦的价值引导下加强大学生理想信念教育的建设性建

    《高职青春起航——创新创业篇》是一本高等职业院校公共课规划教材，旨在帮助高职学生了解就业政策，做好职业规划，实现顺利就业。全书共分为十二章，内容涉及就业政策、创业政策，职业选择、职业规划，简历制作、面试技巧和实习过程的岗位适应等，从宏观到微观，从理论到操作，全面而详实。通过对大量贴近高职学生学习、实习、就业、创业的案例进行剖析，用鲜活的实例引导学生增强职业意识、就业意识、创业意识和规划能力、适应能力、创造能力，使高职学生在学习、生活、就业、认识社会和认识人生等方面形成正确的思考