《物流专业（仓储与配送方向）课程改革成果教材：出入库作业实务》强调学以致用，以物流仓储作业的工作流程来设计课程内容，着重对出入库作业的流程、单据、技术、安全等进行阐述与介绍，充分体现了中等职业教育物流理论教学与实践操作相结合的

　　《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·物流管理系列：仓储配送技术与实务》的编写本着适应性和实践性相结合的原则，具有职业教育的鲜明特征。
　　《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·物流管理系列：仓储配送技术与实务》比较详细地介绍了仓储和配送作业技术及知识，开篇引导案例紧贴项目内容，可读性强。全书共分为8个项目，包括走近仓储、仓库选址与规划设计、仓储作业、库存管理与控制、认知配送、配送订单作业、配送送货与退货作业、构建仓储及配送绩效评价指标体系。为了方便教师教学和学生学习，《21世

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　　《仓储作业：在库管理/中职中专物流服务与管理专业系列教材》目的在于培养学生从事物流企业一线基层岗位所需的综合素质与技能。《仓储作业：在库管理/中职中专物流服务与管理专业系列教材》包括走进仓储、在库保管两部分內容，通过典型工作任务操作和训练使学生掌握知识、技能。训练任务设计注重学生的创新能力，强调以学生为主体。通过完成训练任务，学生能够在贴近现实的环境中得到锻炼，能运用计算机及时处理物流信息、数据及操作物流相关设备，提高经营管理能力，成为适应物流一线需要的技能型人才。
　　《仓储作业：在

　　该教材基于工作过程编写，注重学生职业能力要求，分模块安排理论与实践，体现“工学一体”教学规律。全书分为9个模块，内容包括物流信息技术的认识、数据采集与识别技术、空间信息技术、数据库技术、物流信息支持系统、物流信息应用系统、物流

　　《全国中等职业教育物流专业课程改革规划教材：物流信息处理》是中职中专物流服务与管理专业系列教材之一，目的在于培养学生从事物流企业一线基层岗位所需的综合素质与技能。《全国中等职业教育物流专业课程改革规划教材：物流信息处理》包括物流业务档案的建立、物流票务接单、物流账务信息处理、客户返单处理、物流信息监控和物流信息系统报表导出等内容，并通过典型工作任务操作和训练使学生掌握知识、技能。训练任务设计注重学生的创新能力，强调以学生为主体。通过完成训练任务，学生能够在贴近现实的环境中得到锻炼，能运用计算

　　本书共分10章，内容涵盖物流网络规划与设计的基本概念、基本理论和基本方法，诸如物流网络战略

　　《供应链管理/“十二五”高等职业教育物流专业工学结合系列教材》结合最新的职业教育理念及教育教学研究成果，本着“理论够用、注重实操”的原则，贯彻“任务驱动”和“以工作过程为导向”的教学理念，从理论和实践两个方面阐述了供应链管理。
　　《供应链管理/“十二五”高等职业教育物流专业工学结合系列教材》共有五个模块：模块一认识供应链管理；模块二构建供应链联盟；模块三供应链中的库存管理；模块四供应链中的运营与生产管理；模块五供应链中的信息技术、风险防范和决策评价。每个模块下各设置2～4个学习任务，

　　《物流专业（仓储与配送方向）课程改革成果教材：物流客户服务》以中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会颁发的《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》为指导，以物流服务的过程为中心，分别介绍了从走进物流客户服务、开拓物流客户、接近物流客户、物流客户洽谈与成交、处理物流客户投诉、提高物流客户满意度到塑造物流客服人员职业形象等内容。
　　《物流专业（仓储与配送方向）课程改革成果教材：物流客户服务》可以作为中等职业学校物流专业教学用书，同时也可