根据既有的教学实践，对现有的实验教材（讲义）作全面的修订，按教学内容的层次性编写立体化教材。第一层次为中学物理基础性实验，考虑中学教学的实际，采用传统的实验教材编写形式，各方面写得比较详细；第二层次提高综合性实验，采用新的编写形式，每个项目包含引言、实验、问题三部分，学生通过仔细阅读教材后，自行提炼出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等内容；第三层次研究设计型实验，采用设计性、研究性实验教材形式编写，学生要通过查找资料、阅读仪器使用说明书才能设计出实验方案；课外趣味实验模块采用研究

        本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《中学综合实践活动》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。

本书是根据上海市教育委员会教研室2004年制定的“关于中等职业技术学校《信息技术基础》教材的编写方案”而组织编写的。“信息技术基础”是中等职业学校的文化基础课程，也是一门重要的工具课程，因此，本书可以作为一本供全体中职学生使用的公共必修课教材。

本书是中职艺术教育课程所用教材，全书颠覆了以往音乐教材的框架和套路，选用了大量符合当前音乐发展实际的案例和内容，全书内容包括神州漫步、班级好声音、亚非拉之旅、艺苑风景线、浪漫欧洲行等。

《暨南大学·华侨大学联合招收港澳地区台湾省华侨华人及其他外籍学生入学考试复习丛书：英语（2016-2020）》科学性强，要求明确，重点突出，知识覆盖面广，并附有大量的练习题以供学生巩固提高。它既可以作为课堂教材使用，又可以用于学生自学，还可以作为报考中国其他高等学校的复习用书。

    本书旨在帮助中学语文教师提高评价中学生作文的能力。全书分为上中下三编，前两编主要针对如何评价实用类和文学类作文给予了具体指引。在每章文体概述的基础上，提供了各类作文的表格式评价标准及评改方式，提供了评改的过程及评语撰写示范。下编收集了部分高中生的习作供大家做评价练习之用。