张云清、黄学兵主编的《大学生生涯发展与就业指导》共分为十一章，以职业生涯发展系统理论为依托，依次安排了生涯唤醒、职业认知、自我认知、生涯决策、自我管理、就业指导六大模块。其中，** 章旨在唤醒大学生生涯发展的意识，但并不倡导所谓 *匹配、*适合职业目标，而是强调短期目标和重视当下。本章指出帮助大学生树立面对未来的乐观、主动、开放和坚持的信念，引导大学生认识到摆脱迷茫与焦虑的*好方式不是匹配而是行动。第二章则将大学生活与未来的职业联系起来，指出未来的职业图景正隐藏在今天的生活中。通过一系列拓展

      本书共十三章: 创新与财富; 创新者的素质; 创新的类型、过程、模式; TRIZ创新方法; 创新思维与创新驱动型创业; 创业者品质; 创意、创新、创业项目选择; 初创企业产品创新等等。

      本书结合编者多年来从事大学生职业规划与就业指导课程教学的经验，在借鉴、吸收国内许多职业规划、就业指导、创业教育类课程教材及相关资料的基础上编写而成。本书减少了职业规划的理论内容，增加了职业规划与就业指导的操作程序及实际应用案例，增加了创业指导的内容，每章都编入了多个相关案例，也增加了一些有助于增加学生阅读与思考兴趣的小知识，能充分调动学生的阅读兴趣。本书包括职业规划、就业指导、创业发展等内容，从大学教育与职业发展的关系入手，通过自我认知、职业认知、职业环境探索、培养职业素养

全书围绕学生就业过程中遇到的困难和问题，分为三个板块：规划篇，就业篇，创业篇，包含了生涯指导、就业操作、创业培训的内容，帮助学生系统学习职业生涯规划的制定，学习如何面对就业，提高就业技巧和就业成功率。最后一部分创业篇，是为了响应国家对于大学生创业的号召，为学生的创业生涯提供理论和实操方面的指导。

《大学生就业指导——案例与实训》从目前高职生的就业环境和就业形势着手分析，结合当前的国际形势，国家政策，根据学生的实际情况，编写内容包括：认识与塑造自我；职场定位；就业信息获取；求职材料制作；就业途径及人事代理；择业心理调试；就业协议与劳动者权益保护、面试技巧与求职陷阱等模块。

　　本书内容分为七章，内容包括安全文明驾驶、法律法规及道路交通信号、汽车知识、安全驾驶知识、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶常识等。利用案例分析对照安全法规知识，提高学员规范操作的自觉性，学会避免和防止交通事故的发生，进而达到培养和提高驾驶人遵章守法的安全意识，掌握驾驶人的实际驾驶技能。

     本书初版于2010年6月，曾被多所高等学校作为研究生科研诚信教育的范本，并取得了良好的效果。本次再版在保留第一版的“基本概念”“科技工作者应遵守的学术规范”“学术规范中的相关规定”和“学术不端行为的界定”四部分内容的基础之上，新增了“学术不端行为的社会与个人因素分析”和“学术不端行为案例剖析”两部分内容，以满足当前社会各界对于高校科研学风建设工作的新期待和新要求。此外，考虑到高校中有大量国外留学生就读的情况，本书第二版的目录章节还采取了中英文对照的方式呈现。

　　《记忆求索（1951-2016 对外经济贸易大学建校65周年）》作为对外经济贸易大学建校六十五周年的纪念画册，精选了一百五十余幅教工、校友和学生拍摄的关于求索教学楼的事件、人物和景色照片。通过上述照片，记录了对外经济贸易大学建校以来的发展历史，反映了在校职工、校友和在校学生对学校深厚的感情，以及师生在学校度过的美好时光，忠实地反映了学校和求索楼发展的历史轨迹，具有一定的历史价值。

　　《暨南大学年鉴2016》是资料性综合性汇编，自2006年开始，每年出版一卷，旨在反映暨南大学年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和新成就，供全校各单位及海内外社会各界了解和研究学校现状与发展情况时参考使用，同时也是暨南大学发展概况的历史记载。本卷年鉴采用分类编辑法，主体内容设栏目、类目、条目三个结构层次，以文章和条目为基本体裁，以条目为主。《暨南大学年鉴2016》的框架基本保持稳定，设置18个栏目，分别为：特载，专文，重要文件，暨南大学概况，机构与干部，校区