在不同文化中都有关于吸血鬼的恐怖传说，但吸血鬼成为一个人尽皆知的超自然生物还是得益于布拉姆·斯托克于1897年出版的小说《DRACULA》。这本哥特式的恐怖小说讲述了吸血鬼德丘拉伯爵为了获得更多的新鲜血液以及让更多的人成为吸血鬼，从而试图从特兰西瓦尼亚迁移到英国的故事，而故事中由亚伯拉罕·范·海尔森教授领导的抵抗组织也成为了德丘拉的死对头。

杰基尔，一位受人敬重的博士，深为自己的两种相反性格所苦恼，于是发明了一种药剂，喝下药剂就可以在两种性格中任意转换，甚至外貌也会改变。他将善的一面作为自己，将恶的一面命名为海德。可是后来海德占据了上风，他由可控的“性格任意转换”，变成了不可控的“人格分裂”。他分裂成的两个人，彼此不知道对方做了什么。海德为非作歹，甚至杀了人。杰基尔知道后内心十分痛苦，可是由于药剂出了问题，他已经无法变回自己了。于是他绝望了，选择了自杀，留下了长篇的忏悔书。本书开创了双重人格题材文艺作品的先河，“Jekyll and

成书于1895年的《时间机器》，是史上第一部穿越未来的小说，作者正是与萧伯纳齐名的H·G·韦尔斯。作品讲述时间旅行家依照对四维空间的研究制造了能穿梭于过去未来的时间机器，并在一次宴会之后向宾客展示了模型机的运作。当模型机凭空消失在众人面前，一干人等惊讶之余还是对时间穿梭表示质疑。但当众人时隔一周再次见到时间旅行家，却不得不在惊叹中对着荒谬的事实抛以专注投入的目光。

《大战火星人》的作者H·G·韦尔斯是闻名全球的科幻小说大师，小说描写了在19世纪末，人类遭受了一场可怕的战争。敌人是智慧远胜于我们的智能生命，它们装备极度先进，拥有足以摧毁地球上万事万物的尖端武器，它们便是居住在火星上的生物——火星人。它们操纵着巨大的三脚金属怪物，成批地屠杀着人类。人类奋起抵抗，但是他们的武器难以同火星人的武器匹敌。人类面临着死亡和毁灭的威胁，然而，正在这危难时刻，火星人却不战自败，是什么使得地球人死里逃生的呢？这场幻想中的地球人与火星人的较量又能给我们什么启迪呢？

本教材是为各类高职高专院校(包括电大、成人教育学院、自考等)英语专业一、二年级学生编写的教材。通过介绍英国和美国的地理、历史、政治、经济、教育、文化等背景知识，帮助学生提高对文化差异的敏感度，提升商务语言在工作情境中的综合运用能力;拓展有关知识从而深化语言基础、提高阅读效果和写作效果，提升有效交际能力;帮助学生以史为鉴，对东西方文化差异进行思考和分析，提高文化修养和公民意识;综合运用其他语言和商务课程的知识和技能进行团队

《新时代主题大学英语进阶快速阅读 4》是“新时代主题大学英语”《视听说教程 4》《读写教程 4》的配套用书。本教程依据《大学英语教学指南》及2013年8月全国大学英语四、六级考委会发布的“关于大学英语四、六级考试题型调整的说明”和“样题”编写而成。本书分为两个部分。第一部分为“快速阅读方法与技巧攻略”，介绍快速阅读的意义和要求、方法和技巧等。第二部分为快速阅读训练，分为8个单元，每单元包含3篇约800~1000词的文章。旨在从理论和实践两方面指导学生通过对快读阅读理论的深入研究，并通过教材中大量

《新时代主题大学英语进阶快速阅读 2》是“新时代主题大学英语”《视听说教程 2》《读写教程 2》的配套用书。本教程依据《大学英语教学指南》及2013年8月全国大学英语四、六级考委会发布的“关于大学英语四、六级考试题型调整的说明”和“样题”编写而成。本书分为两个部分。第一部分为“快速阅读方法与技巧攻略”，介绍快速阅读的意义和要求、方法和技巧等。第二部分为快速阅读训练，分为8个单元，每单元包含3篇约800~1000词的文章。旨在从理论和实践两方面指导学生通过对快读阅读理论的深入研究，并通过教材中大量

　　《英语人文经典选读（第三册）》是为适应大学英语教育改革，深入发挥大学英语拓展人文视野，传递人文精神，培养人文素养的职能而编写的面向非英语专业二年级及以上学生的英语教材，是我社2017年出版的《英语人文经典选读》前两册的续篇。本教材旨在通过对经典原著的直接阅读，使学生熟悉英语各种文体的篇章安排和行文特点，掌握各专业英语的句法结构和词汇特色，了解各领域的相关论题论点，培养学生阅读经典原著的能力，激发学生深度阅读、深度思考的兴趣。选文的作者仍以通贯各学科的思想家、哲学家和各个领域的代表人物为主，选

本书分为课堂讲练与学生课下强化训练材料(即讲即练、综合练习、美国习惯用语100条)两大板块。*篇为听力理解，有长对话、短文理解、讲座与演讲课堂与课下各14套练习；第二篇为阅读理解，有词汇理解、长篇阅读和篇章阅读11套课堂讲练材料和13套课下强化练习；第三篇与第四篇为段落翻译和短文写作，以课堂讲练为主；第五篇的综合练习为四套六级全真模拟试题，涵盖了大学英语六级考试的全部要求和内容，供学生课下练习；第六篇为供学生自习的美国习

《新通用大学英语教学参考书3》是《综合教程3》的系列配套用书，以帮助教师深入了解与掌握《综合教程3》中各个环节的编写意图。除了《综合教程3》10个单元导入部分和听力部分的录像、录音材料以及所有练习和活动的参考答案以外，还提供了许多其他的教学资源和教学建议。