《幼儿文学作品选/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》是与《幼儿文学实用教程》配套使用的。收有作品初步定为：儿歌100首，幼儿诗100首，幼儿童话100篇，幼儿故事50篇，幼儿图画故事30篇，幼儿散文50篇，幼儿戏剧10部，影视作品10部。《幼儿文学作品选/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》适合学前教育专业的学生作为教材使用，感兴趣的读者也可以作为课外阅读材料。

   《学前儿童科学教育与活动指导》，本书为高职高专学前教育专业教材，主要内容是：幼儿科学教育内容与方法、 集体科学教育活动设计与指导、科学游戏活动设计与指导、区角科学活动设计与指导、数学类活动设计与指导、家庭社区中的幼儿科学教育、幼儿科学教育资源、幼儿科学教育评价。

本系列共五册，分别是：《我的超级爸爸》、《Wow！好棒的工程师爸爸》、《嘘！故事爸爸时间到了》、《爸

本书分10个章节，系统地介绍幼儿园课程的概念、特点、编制、活动设计与实施、国内外经典课程理论和园本课程等有关知识。在学习上，力图体现学生学习的主体性，以学生为主体设置了“学习目标”、“内容导航”、“问题情境”、“基础知识”、“本章小结”、“实践活动”、“拓展练习”、“参考文献”等8个板块。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育专业的教材，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本书分10个章节，系统地介绍幼儿园课程的概念、特点、编制、活动设计与实施、国内外经典课程理论和园本课程等有关知识。在学习上，力图体现学生学习的主体性，以学生为主体设置了“学习目标”、“内容导航”、“问题情境”、“基础知识”、“本章小结”、“实践活动”、“拓展练习”、“参考文献”等8个板块。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育专业的教材，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程，理解构成艺术教育教学过程各要素的意义，为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目，有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰富、浅显易懂，适宜于学前教育专业的学生选用。

      由刘宝根主编的《学前儿童语言教育与活动指导(高职高专学前教育专业系列教材)》在内容上强调前沿和创新，比如对国外四种学前儿童语言教育理论取向的介绍、对《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言目标的分析、对不同类型语言活动内容特点的分析、对活动中学前儿童所需学习与发展的核心经验的梳理、

　　本系列丛书是一套专门为学前教育专业和学前英语双语教育专业设计的英语综合教材。全套书共包括：《综合教程》一

　　《幼儿经典绘本导读/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
　　《幼儿经典绘本导读/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》由两部分组成，第一部分“关于绘本”主要介绍了绘本及绘本赏读的基本理论，包括：绘本概述、绘本赏读与指导原则以及绘本赏读的具体方法；第二部分“经典绘本赏读与指导”，从作者简介、故事梗概、图片精选及作品导读四个方

    本书共三编十三章，系统介绍了学前儿童发展的整个进程。全书采取纵横结合的方法编排结构，将学前儿童的发展按年龄阶段分为： 第一编，导论（包括生命的开始）；第二编，婴儿的发展；第三编，幼儿的发展。每编在逻辑构思上，将学前儿童发展分为生理发展、认知发展、社会发展三大