本书将主教材各章的主要内容在相应各章的内容框架图中详细呈现并予以讲解，条理性、层次性强，有助于学生系统思维能力的训练;习题的设计紧扣知识点，突出理论联系实际和对学生实际操作能力的培养;习题的结构安排有助于学生课前的预习和课后的复习。

2012年1月1日实施38项新的注册会计师审计准则，加之，审计环境不容乐观，增加了审计风险，从而对审计工作提出更高的要求。本教材充分考虑以上变化因素，保持原教材优势，结合新形势、新准则和新制度对本书全面修订。

审计学分为审计基础篇与审计实战篇两部分：审计基础篇主要讲解审计的相关基础知识，并适当降低了理论难度；审计实战篇以财务报表审计为主线，从报表常见错弊、风险导向审计、业务循环审计等方面展开，并适当添加了审计工作底稿填制等内容。审计学可作为普通高等学校相关课程教材，也可作为包括注册会计师在内的各类审计人员的工具书，还可作为财务与会计专业人员和企业管理人员的参考用书。

本书以会计师事务所注册会计师年度报表审计为线索，全面介绍年度报表审计的程序和方法。内容包括：总论、审计方法和审计程序、注册会计师执业准则和职业道德守则、审计目标与审计计划、审计风险与审计重要性、审计证据与审计工作底稿、内部控制与风险评估、审计抽样、销售与收款循环审计、购货与付款循环审计、生产循环审计、筹资与投资循环审计等。

　　《审计学》是中国大学慕课教材。
　　《审计学》以注册会计师审计基础知识为主，注重审计思维模式的培养，利用简单生动的案例帮助理解复杂的审计学理论知识。
　　《审计学》共分四个部分共十章：首部分为审计的基本理论与方法，包括审计定义与分类，审计模式，审计测试与重要性，审计证据。第二部分为审计职业特点，包括审计职业道德与相关法规，审计法律责任。第三部分为审计流程，包括审计计划阶段，审计实施阶段，审计报告阶段。第四部分为审计实务，包括循环审计。
　　《审计学》设有“学习目标”“例题”

本教材根据最新《企业会计准则》及相关解释，和最新税法（包括“营改增”的全面实施）规定，结合初级会计师考试大纲要求，在贯穿会计要素确认、计量的同时介绍企业基本会计业务的核算原理和核算方法，在培养会计思维的基础上介绍财务会计的应用技能。教材通过知识拓展适当介绍《企业会计准则》和《小企业会计准则》、会计准则要求与税法要求及会计项目在报表上的披露与报表解读等，开拓学生的专业视野，提高专业应用能力，同时有助于学生备考中级会计师和CPA考试。

本教材基于会计岗位工作流程而编写,内容选取以职业能力为核心,采用
“岗位—项目—任务”的
结构模式,理论教学与实务操作同步,真正实现“教、学、做一体化”。本教材内容以财务会计工作业务流
程为主线,全书分为会计基本理论(项目一)和分岗位会计核算及流程(项目二~项目十)两个部分,并细
分为10个项目。目的是让学生掌握财务会计核算和账务处理的基本理论,学会基本的岗位操作技能,
为今后从事财务会计实务工作打下坚实的基础。本教材为浙江省普通高校“十三五”新形态教材,依托

本教材为适用我国经济发展的需要，顺应高职高专人才培养目标的要求，以最新的企业会计法律、法规和制度为依据，将会计理论与实务紧密结合，按会计要素分若干项目。主要阐述各会计要素的确认、计量与核算的基本方法，从而完成会计确认、计量、记录、报告过程。

《中级财务会计学》是基础会计学的接续教材，主要适用于会计专业的财务会计课程教学，以我国企业会计准则为依据，理论联系实际，全面阐述了资产、负债、所有者权益、收入（含利得）、费用（含损失）和利润等会计要素的确认、计量和列报。针对教学内容的需要，每一章后都附有练习题及案例与专题，能够为读者提供检验学习效果及进一步思考相关问题的平台。此外，在每一章的正文论述中，根据所述内容，穿插了一定数量的“想一想”环节，能够引发读者对所述内容进行更深一步的思考，从而提高运用相关理论和方法解决会计问题的能力。