《中等职业教育一体化教学改革教材：机械识图与测量》是在总结中等职业教育教学改革经验的基础上，根据教育部、人力资源和社会保障部教学改革的精神编写的。主要内容包括：机械制图基本知识、机械制图基本技能、三视图、轴测图、机械图样的基本表示法、标准件的表示方法、常用件的表示方法、极限与配合、零件图、零件的测量和装配图等内容。
　　《中等职业教育一体化教学改革教材：机械识图与测量》可供中等职业学校、技工学校机械类专业师生使用。

　　《机械设计基础课程设计（第2版）/新世纪高校机电工程规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》是在第1版的基础上，根据教育部高等学校机械基础教学指导委员会制定的“高等学校机械设计、机械设计基础课程教学基本要求”，配合当前出版的各种《机械设计基础》教材，并结合众多院校在实际使用过程中提出的改进意见修订而成的。

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高职高专规划教材：机械设计基础（第2版）》是根据教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”编写要求和机械类、机电类相关专业“机械设计基础”课程教学基本要求，并结合近几年专业课程改革和发展的实际情况编写的。全书共14章，主要内容有：机械设计基础概论、平面机构、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、带传动与链传动、齿轮传动、蜗杆传动和螺旋传动、轮系、机件的连接、轴、轴承、联轴器与离合器、机械设计基础综合实训等。
　　《普通高等教育“十一五

　　《普通高等教育机械类国家级特色专业系列规划教材：机械设计课程设计（第2版）》共分两篇。第1篇为课程设计指导书，详细阐述了机械设计课程设计的基础知识，以常见的减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，并给出了多

《机械制图与计算机绘图》包括制图基本技能训练、三视图绘制、机件的表达方法训练、机械图样绘制及识读、计算机绘图五个项目。每个项目由多个任务组成，通过任务的完成可达到项目的知识目标和技能目标的要求。书中采用最新的《技术制图》及《机械制图》国家标准。

　　《机械制图习题集（第2版）》的编排顺序和内容与教材对应。内容包括制图的基础知识和基本技能、投影方法与视图、组合体、机件的表达方法、常用零件的规定画法、零件图、装配图、计算机辅助绘图简介共8章。

　　《高等学校教材：机械制图实验教程》是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会于2010年制订的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”，结合编者多年来进行机械制图课程建设和教学改革的经验编写而成的，适用于机械类各专业机械制图课程的实践教学环节。 

前言
第1章 弹性力学基础理论
1.1 弹性力学的基本概念
1.1.1 弹性力学及

　　《高等职业教育机械行业“十二五”规划教材：机械设计（含工程力学）》按照课程改革新体系编写，含工程力学、机械原理和机械设计全部内容；打破了旧的课程界限和学科体系，精选内容，精心编排，构建了实用性和应用型机械设计基础(含工程力学)的教材新体系；大量减少了各科课程及其章节之间的重复，缩减了教学时数。第1～6章可提供上学期使用，第7～12章可供第二学期使用。本教材免费提供电子教案、习题答案和多媒体课件等资料。
　　《高等职业教育机械行业“十二五”规划教材：机械设计（含工程力学）》可作为高等职业

　　《职业教育计算机专业改革创新示范教材：Inventor工业产品设计项目教程》介绍了AutodeskInventor软件在机械制造加工与工业产品设计中的应用。全书包括导学篇和操作篇，导学篇主要介绍基础知识；操作篇安排了6个项目。通过对各个项目的设计与制作详细介绍了AutodeskInventor软件的各种功能和实际操作技巧，工业创意产品的具体设计创作及操作步骤，产品设计要求，产品创意设计思路，工程制图标准和设计规范等，并对产品的创新设计、功能特点、整体造型设计进行了分析。
　　《职业教育