本书是针对《保教知识与能力（幼儿园）》而编写的习题集，其中涵盖了大量的习题和模拟试题，以便学生在学习教材之余，通过训练更好地理解和消化教材中的知识。

　《书写/“十二五”职业教育国家规划教材》以赵孟頫作品为蓝本，硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 
						
  
定价：¥22  ISBN：9787040411201
						
				

　　《书写》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
　　《书写》内容包括：绪论、毛笔楷书与技法、硬笔楷书与技法、硬笔行书与技法、粉笔字技法、篆刻艺术、装裱技术、实用美术字、书法欣赏及书法教学的组织与实施，在书后附录硬笔书法水平等级考试标准。
　　《书写》可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3＋2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。

        本书为北京市海淀区学前教育专业中高职衔接专业核心课程教学指导方案，借鉴先进的职业教育课程开发理念和方法，同时结合北京市海淀区学前教育专业特点，由海淀区教委、海淀区职业技术教育中心组织编写的以工作过程为导向的中高职衔接的课程改革实验项目成果。

　　本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品

　　《学前儿童语言教育/高等职业教育学前教育专业系列教材》以“项目”、“模块”、“案例”、“实训”等实践操作的形式来组织呈现学习内容，引导学生主动地思考学习。力求抓住每种类型的语言教育活动设计与组织的重点，与幼儿园语言教学的实践相联系，突出幼儿园语言教育的特点。同时在编写过程中，尽量减少学术性的理论阐述，使理论简洁、可读、易懂、够用。

　　全书分为上、中、下三篇，上篇主要介绍幼儿园宏观管理，中篇主要介绍幼儿园常规工作管理，下篇主要介绍幼儿园班级管理实务。全书只12章，内容分别为：管理与幼儿园管理概述、幼儿园管理体制、幼儿园资源管理、幼儿园公共关系、幼儿园组织文化建设与团队建设、幼儿园工作评价、幼儿园保教工作管理、幼儿园总务工作

实践证明，有效的班级管理和良好的环境设计在促进幼儿社会化发展方面承担着重要作用。本书以问题的形式展开论述，探

该书是《幼儿园环境创设》分册。幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊

本教材包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分，第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容，第二至第五章分别从生活自理