大学生就业与创业指导

教材设计分为三大部分共十个项目，*部分包括两个学习任务，分别是创新创业时代和创新创业素质与能力；第二部分是创业前的各项准备活动及其相关的知识、技能，包括五个任务：创业机会的寻找与评估、选择创业模式、组建创业团队、筹集创业资金、创办一个新企业；第三部分是创业企业的经营管理知识和技巧，包括三个任务：经营一个初创企业、大学生创业风险防范和创业实践等。

教材设计分为三大部分共十个项目，*部分包括两个学习任务，分别是创新创业时代和创新创业素质与能力；第二部分是创业前的各项准备活动及其相关的知识、技能，包括五个任务：创业机会的寻找与评估、选择创业模式、组建创业团队、筹集创业资金、创办一个新企业；第三部分是创业企业的经营管理知识和技巧，包括三个任务：经营一个初创企业、大学生创业风险防范和创业实践等。

      本书全面地介绍了高校毕业生就业与创业过程中应注意的问题，全书共分为九章，具体内容包括就业指导概述，就业形势与就业策略，职业与职业素质，职业核心能力培养，职业精神培养等。

　　《艺术设计专业毕业实习与就业指导/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》填补了目前艺术类专业毕业实习教材阙如的空白，讲析富于针对性。具体而言，《艺术设计专业毕业实习与就业指导/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》从六个方面分别介绍了毕业实习的概念、毕业实习的重要性、毕业实习的主要内容、岗位实习的基本知识、毕业实习报告撰写要求、毕业实习与就职攻略，对于艺术类各专业的学生毕业实习以及就业能力的提高具有积极的指导意义。并配以相关的实例来说明，通过案例设计来提高学生分析问题

　　《医学生职业道德与职业生涯规划/全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材》具有以下特点：
　　1.坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现工学结合知行合一的人才培养模式。
　　2.注重体现中医药高等职业教育的特点，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。
　　3.注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结

　　2016年是“华侨学府”——暨南大学110周年华诞。值此盛典，《暨南大学史（1906—2016）》回顾了学校百又十年之荣辱沉浮，追溯过往，昭示未来。全书以时间为经，播迁地域为纬，总结了学校的办学经验和取得的主要成绩，诠释了学校“重视基础、突出应用、注重创新”之办学传统，以及“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神和严谨求实、开拓进取的校风。全书学术性与可读性兼具，彰显了暨南大学百十年历史的厚重感。品读此书，你能触摸年轮在暨南身上划过的每一道刻痕，体味这所百年学府的历史积蕴，

    本书主要介绍了当前国内外学习科学与学习技术的新进展和新成果，并配以实践活动，组织和引导学生开展学习科学探究和学习技术实践。本书能帮助学生体验信息文化环境下的新型学习模式，适应日新月异的数字化生存新环境，促进学生学习观、教育观、课程观、教学观、评价观和教育研究方法的更新，使学生真正理解信息时代学习和教学所发生的深刻变革，更新自身的学习观念，并学会运用科学的学习理论与学习技术指导自身的学习与发展。