本书为综合性学术刊物，主要登载以中国古代经典著作为考察对象的语言、文学和文献研究的论文，各学科的专题研究与跨学科的综合研究并重。 本卷为“古文字与出土文献”专号，以对出土文献和文物、稀见早期文献的研究为基础，由精细研读文本出发，旁及相关文学、史学、哲学等领域，整合对中国古代文化中被掩埋、被遗忘的部分的研究。其研究目的一是重视发掘传统“小学”积累的丰厚成果，将其与当代古文字学、上古汉语研究结合， 在“文字”这个维度实现古今语言文字研究的贯通；二是重视发扬古代文献研究传统，并利用历代形成的成果，与新

《我能改掉坏毛病》这套绘本深入关注儿童在成长过程中常见的坏毛病，比如驼背、咬手指、挖鼻孔、吃太多零食、不注意用眼卫生等，剖析坏毛病产生的原因，以及会带来的后果，并提出科学改掉坏毛病的方案。生动活泼的语言、俏皮可爱的图画、寓教于乐的故事再现了孩子的日常生活，让孩子产生强烈的代入感；并认识到改掉坏毛病、养成良好习惯、保护身体的重要性。书中丰富的健康知识为孩子们揭开身体的奥秘，让他们做自己的"健康小卫士”。

本书脉络清晰，共分为三个部分，第一部分即第一章到第四章系统地介绍了儿童文学的基本原理及其应用，论述了儿童文学各种体裁创作的基本理论，第二部分也就是第五章到第八章讲述了儿童戏剧的创编及表演应注意的问题，最后的附录部分列举了一些优秀的儿童戏剧作品供读者欣赏品鉴。本书的特色主要表现在两方面：首先，注重比较、借鉴和学习，为了全面了解儿童文学教材的内容编排特点，在教材编写之初，编者对十几本不同版本的儿童文学教材进行了比较，借鉴和学习。本教材认真吸取了前辈如王泉根、方卫平、吴其南、黄云生等人在儿童

做事、玩耍总是听其他小伙伴的，自己没有主意？对自己要求过高，没有清醒地自我认知？对学习提不起兴趣，觉得都是为父母学习，自己没有主动性？经常被孤立，情商低得罪了别人还没察觉？怕犯错误，胆小不敢尝试，畏畏缩缩只做旁观者？你的孩子如果有以上这些情况，说明他缺乏主见、判断是非的能力较弱。没关系，来看看这套书。让孩子能够正确面对自我和他人，增强社交力和自信心、提升情商、提高自我满足感，实现自立和自我成长。激发孩子的自信、自立能力，孩子有"韧性”，未来更有竞争力！

当孩子不爱刷牙、不好好吃饭、不按时睡觉、磨磨蹭蹭、晚上不敢独自睡觉、早上不起床、输了就发脾气的时候，孩子和妈妈一定只能僵持不下，最后大吼大叫收场吗？不不不，试试游戏力的方式吧。幽默轻松的游戏，能迅速转换思维方式，让妈妈不再崩溃，让孩子在笑声中学会合作！游戏的目的不是奖励和惩罚，而是让亲子间建立亲密联结，让孩子感受到爱与关怀，并从中获得到力量——自信力和自控力。游戏让孩子在笑声中把真实的感受解放出来，加深亲子之间的相互理解，形成友好合作的基础。孩子在游戏中越放松、越快乐，父母越能加入孩子的世界，孩

各位小伙伴们，你们知道吗？有一本超级酷炫的书介绍给大家！这本书的作者，是一个三年级的小学生，他的名字叫萌萌，今年才9岁哦！猜猜看，他做了一件多么了不起的事情？ 在寒假的时候，萌萌和一位特别的“朋友”——人工智能大模型一起合作，竟然写出了这本书！这可是国内第一本由小学生和AI联手打造的科普小说，是不是听起来很酷？萌萌告诉我们，书里讲了一个发生在火星的“密室逃脱”故事。在这个故事里，萌萌和他的朋友们——学识渊博的大江老师、爱笑的球球、文静的番茄，还有聪明又可爱的人工智能小助理“聪聪”，一起带领

中古文学研究、鲁迅研究、现代文学研究，代表了王瑶先生一生学术成就的三个高峰，《中国现代文学史论集》辑录的就是后两个方面研究的代表性论文，涉及鲁迅作品、巴金小说以及五四时期散文、现代文学民族风格等。《中国现代文学史论集》的论述带有时代印记，同时也能从中看到王瑶先生追求学术研究学科化的努力。王瑶先生透过丰富、复杂的文学史现象，在整体性的视角和学科生成发展的内在联系中，探寻文学史发展的过程和它的规律性，其精神和方法，对于现代文学史研究具有"典范的意义"。

《中国文学：古代与现代》辑录王瑶先生在古典文学和现代文学两个研究领域的若干经典论文，以凸显其一生的学术追求及研究专长，内容包括文学的新与变，考据学，现代文学所受的外国文学的影响，鲁迅等人对于中国文学遗产的态度和他们所受中国古典文学的影响，等等。以现代观念诠释古典诗文，故显得新；以古典修养评论现代文学，故显得厚。求新而不流于矜奇，求厚而不流于迂阔,这点很不容易。

博雅四时，未名朝夕，北大的生命力和活泼气象，既源于历史使命和时代责任，也来自在此扎根、栖息和不断成长的人们。而北大“兼容并包”之精神，在于涵育学术、引领智识，也在于坚定相信并热切鼓励着每一个体绽放的无限可能。 在师生的砥砺奋进之外，后勤工作人员和劳动者们也同样是北大校园不可或缺的组成部分。他们以岁月为承诺、以劳作为实绩，守护着燕园的洁净、有序与安宁。 2022年，北京大学发起《咱们：看见身边的光》特别策划，邀请艺术学院博士生肖梦涯，为44组、54名北大一线服务人员拍摄人物肖像照，并在北大第二教学

本书为中国现当代文学专题课教材和参考书，初版于2002年，2013年修订出了第二版，累计印刷四十余次，销量达50万册，在同类教材中发行量算是很大的。不同层次的大学都在用，使用范围很广。 本次修订出版第三版，保持了原第二版的基本框架和思路，有选择地补充融入了学界和编者一些新的研究成果。全书试图通过重点作家作品的分析，以点带面，将“文学现象”的考察“带”起来，引领读者进入作家作品与文学现象的分析和考察。尤其值得注意的是书中以“问题意识”来选择文学专题，进入细部研究，对课题中某些方面做重点分析，引发对