2008年至2018年，是中国传媒业融合转型的重要时期。本书以年份为纲，对其间重要的传媒事件进行回顾与评析，并选取具有代表性的案例进行深入剖析。作者以多年媒体从业者及学界研究者的双面视角总结成功经验与失败教训，能对未来传媒行业发展的方向发挥较具价值的引导作用。

本书以新媒体编辑团队——智奇团队为原型，从应聘新媒体编辑岗位入手，展示智奇团队半年的新媒体编辑工作，包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑，以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。
全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则，突出“以应用为主线，以技能为核心”的特点，从新媒体编辑的实际需要出发，带领读者一步步成长为新媒体编辑能手，全力为读者的新媒体信息采集与编辑工作赋能。
本书编写团队为省级电子商务

本书是暨南文库·新闻传播学丛书之一，收录了作者近20年来对中国传媒市场化改革前沿创新实践的观察与思考，从机制创新、战略创新、技术创新、产品创新和营销创新等，阐述中国报业转型的市场逻辑，以及在舆论生态、传媒格局、传播方式发生巨变的当下，如何适应分众化、差异化的传播趋势，如何以市场的逻辑应对传媒市场出现的新问题。

本书重点研究晚清民国时期的新闻记者群体，探究新闻界结社、参与社会政治活动和维护职业公益等组织行为，展现近代中国新兴职业群体的社会生长历程及其与国家政权的相互制约关系。

本书与《道可道：新媒体理论与实务研究》为姊妹篇，是作者发表在核心期刊、新闻传播年鉴、蓝皮书、会议论文集等上面的文章合集，体现了作者在新闻传播学研究上的学术成果，可以作为了解新闻学科前沿的窗口。在互联网和新媒体急速发展、新闻传播学发展面临巨大挑战的社会大环境下，作者提出了各种新锐观点，体现其独到见解和理论建树。本书研究领域比较广，并有不少理论创新，内容涵盖新闻学研究、传播学研究、广播电视学研究等领域，为广大新闻传播学关注者、爱好者等提供了交流和探讨的平台。

本书是一部极具创新意义的教材。体现在三个方面：首先，结构和体例的创新。其次，内容和观点的创新。再次，表达和传播的创新。本书适合于高校新闻传播学专业基础课程、非新闻专业通用课程，对于新闻业界人说，也是充满智慧、极富启发的优秀读本。

本书共分为10讲，每讲由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分为考研真题及典型题，精选部分名校近年的考研真题，并针对每章的重难点补充整理了典型题；第三部分为考研真题及典型题详解，提供第二部分所列出的考研真题及典型题的参考答案。

　　《新闻心理学概论（第6版）》分为新闻传者心理编和新闻受众心理编，新闻传者心理编包括新闻工作者的心理素质、新闻采访心理、新闻写作心理、新闻编辑心理以及播音员和主持人的心理等内容；新闻受众心理编包括新闻受众心理概述、受众的态度、新闻评论对受众心理的影响、网民心理等内容。运用普通心理学和社会心理学的相关理论，阐释新闻传受双方的心理和行为，增加了反映新媒体时代的受众心理特点和规律的案例。
　　《新闻心理学概论（第6版）》可作为高等院校新闻传播专业的教材，也可作为新闻工作者、心理工作者

　　《中国新闻伦理思想的演进》为国家社科规划课题结项为优秀的学术成果，全面系统地论述了中国新闻伦理思想的发展演变的历史，填补了中国新闻事业史研究中有关新闻伦理思想研究的空白，不仅有助于人们更好地认识中国新闻事业发展的历史，特别是中国新闻职业道德发展的历史，而且对当前我国新闻职业道德建设具有积极的借鉴意义。
　　本书按照五个历史阶段进行叙述：晚清时期、北洋政府时期、国民政府时期、新中国成立前27年、改革开放以来。每一章的内容包括特定历史时期的新闻事业概览、新闻道德领域存在的问题、代表人

　　《新闻写作新编（第2版）》包括新闻写作绪论、新闻体裁、新闻写作的发展趋势、新闻写作的重要环节、新闻写作的基本原则、新闻写作的基本方法、新闻写作的基本要求、各类消息的写作、各类通讯的写作、新闻评论的写作、网络新闻的写作、广播新闻的写作、电视新闻的写作、新闻侵权与记者的自我保护，共14章内容。
　　《新闻写作新编（第2版）》结合笔者多年一线记者的从业经验，从实用实战角度出发，博采众长，精心编写而成。突出理论知识与实践密切结合的特色，在课堂教学中具有明显的可操作性。理论描述通俗易懂，所取