《人体解剖学与组织胚胎学实验与学习指导（供临床医学、护理、口腔医学及医学影像技术等专业使用）》是“高等卫生职业教育创新教材”之一，是人体解剖学与组织胚胎学的配套实验教材，是根据人体解剖学与组织胚胎学的教学大纲及要求，结合专业培养目标编写而成。全书共两篇十九章，每章分为学习指导和实验指导两部分。每章均设置了实验操作视频和PPT课件，扫描书中二维码即可学习。
　　《人体解剖学与组织胚胎学实验与学习指导（供临床医学、护理、口腔医学及医学影像技术等专业使用）》主要供临床、护理、口腔医学及医学影

本教材由来自海军军医大学、同济大学、西安交通大学等高校中长期从事医学细胞生物学一线教学的骨干教师共同编写完成。
本教材根据细胞生物学相关实验技术为主线，结合医学院校人才培养的需要，着重于学生基本知识、基本技能的训练目标，选取了显微镜的结构和使用、细胞基本形态结构观察、细胞化学、细胞生理、细胞培养技术、细胞增殖与凋亡、细胞遗传学、细胞工程共八章，含共37个实验，在每章的前言部分对该领域所涉及到的基本技术及当前的最新进展作了介绍，并在附录中对每个实验所涉及的试剂配制和实验材料的准备都作了

全书内容包括绪论、运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统等篇章。纸质内容与数字资源一体化设计，数字课程包括：微视频、彩图、动画、临床聚焦、教学PPT等丰富的数字资源。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使用，也是学生参加执业医师考试的必备书，本书还可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用。

全书共分头部、颈部、胸部、腹部、盆会阴部、脊柱区、上肢和下肢8章。简明扼要地介绍局部操作的步骤和需观察的结构；介绍局部的层次关系，器官和结构的位置、毗邻、动脉供应、静脉和淋巴回流，以及神经支配。紧密结合临床病例。纸质内容与数字资源一体化设计，数字课程包括：动画、自测题、微视频、教学PPT等丰富的数字资源。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使用，也是学生参加执业医师考试的必备书，本书还可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用。

组织学与胚胎学是一门形态学课程，实验课程的比例好大，其与理论课程的比例接近1:1.本书是安徽医科大学基础医学院专门为外国留学生而编写的医学基础实验教材，全英文出版。全书分3个部分：1.基本组织，6个实验项目，分别是：上皮组织，结缔组织、血软骨组织和骨组织、肌组织、神经组织；2.器官与系统，11个实验，分别是：眼和耳、循环系统、皮肤、淋巴、内分泌、消化、呼吸、秘尿及生殖等系统；3.胚胎学，4个实验，分别为：人胚胎的发生、颜面的发生、泌尿系和生殖器的发生、血管的形成等。

本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统，主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构。按照注重传承、整体优化、面向临床的培养目标，强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练；以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计，综合考虑学科的分化与交叉，注意各学科之间的有机衔接，确保理论体系完整、知识点阐述完备。编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂，充分体现思想性、科学性、先进性、启发性、

本书是全国高等医学教育课程创新 “十三五”规划教材。本书内容包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。本书将基础知识和临床应用相结合，同时配有大量图片，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。

本书是大学学前教育专业教材，由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学，是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，是学习人体生理学的形态学基础。人体生理学是研究正常人体生命活动规律和生理功能的科学，如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常条件下具有哪些功能，这些功能是如何实现的，以及它们受到哪些因素的调节和控制等问题。幼儿人体解剖生理学是学前教育专业的基础课之一。要求学生掌握人体解剖生理学的基本概念，生命活动的基本过程及其调

本教材系统地介绍了解剖学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能。全书共分2个部分，囊括了28个实验，以及解剖知识和优美的解剖学手绘图。其主要内容包括实验目的、实验准备、实验内容、课堂实训、实训报告等。教材强调实验操作过程、实验结果的统计和分析，要求学生对实验具有严谨的科学态度，能规范地写好实验报告。本教材注重培养学生的动手能力、综合分析能力，并能及时对所学内容测评反馈。本书适用于高职高专医药卫生类院校相关专业师生使用。