本书共分十七章，内容包括：急危重症护理学概述、急救医疗服务体系的组成与管理、灾难护理、急诊分诊、急诊护理评估、心搏骤停与心肺脑复苏、严重创伤、常见各系统急症、环境及理化因素损伤的救护、急性中毒等。

为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《健康照护师国家职业技能标准（2018年版）》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了各级别健康照护师应掌握的基础知识，涉及职业道德，人体结构知识，生理卫生知识，常用药物服用知识，血液、尿液、粪便检验项目及意义，中医养生保健知识，运动与康复知识，护理基础知识，相关法律、法规知识等内容。

为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，以及大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《健康照护师国家职业技能标准（2018年版）》和健康照护师国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了中级健康照护师应掌握的生活照护、基础照护、健康问题照护、活动与康复，以及心理照护等内容。

本书第一单元主要阐述了管理学的基础知识和基本原理；第二单元主要介绍了我国的卫生服务体系；第三单元到第七单元主要介绍护理管理的五大职能；第八单元到第十单元分别介绍了护理质量管理、护理业务技术管理和护理科研管理方面的知识和技能。

本书从护理伦理与法律法规的角度出发，以法学基本理论和最新的立法成果为基础，既介绍相关护理法律制度，又注重探讨热点难点理论问题。全书共分为13章，内容包括：护理伦理概述、护理人际关系伦理、临床护理伦理、公共卫生服务护理伦理等。

本套书以护理专业高级护理人才培养目标为指导，基于临床真实情境和护理工作流程编写，包括基础护理、健康评估、成人专科护理、成人综合护理和妇儿护理共5本。在编写的过程中以实用性为原则，突出临床常见的护理实践内容。 本套书具有三个特点：①教学目标方面：侧重于护生的技能训练，强调临床专科护理能力的培养；通过思政元素的融入，强化育人导向。②编写形式方面：结合临床案例导入，训练学生以问题为导向的临床护理思维。融入图片、操作视频等数字化元素，生动、形象、直观地展示护理操作过程，增强学习体验。③编写思路方面

为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《健康照护师国家职业技能标准（2018年版）》和健康照护师国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了高级健康照护师应掌握的基础照护、健康问题照护、活动与康复、心理照护等内容。

本教材以岗位需求为导向，把护理礼仪和人际沟通有机地融合在一起，学习内容以护理教学每章设计有学习目标、案例导入、理论知识、技能训练、知识测试题五个部分组成，其中理论知识设有“知识链接”环节，开拓学生视野，增加其学习的兴趣。技能训练内容、知识测试题通过扫描二维码进入相应模块学习。实践和临床护理工作紧密结合，贴近学生，贴近护理岗位，提升护理专业学生的职业能力。理实一体，案例教学。以案例为载体，设计教学活动，使学生通过对案例的分析来获得知识与技能，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而提高其综

内科护理是中等职业教育护理等专业的一门必修课程。本教材按护理程序编写，全书共10章，包括内科各系统疾病和传染病病人的护理。每章内容后，根据国家护士执业资格考试的要求，针对重点考点设立了“自测题”模块，供学生练习巩固。教材编写突出“以解决问题”为导向的教学理念，书中引入大量的临床典型案例、护理技能操作，书末实训指导中也应用了情景案例，以培养学生的临床思维能力和解决实际问题的能力。书末附有主要参考文献及自测题参考答案。

本教材共22章，包括外科护理总论及外科常见病、多发病的护理理论知识和技能。本教材融入课程思政，注重医德医风教育，在培养精湛医术的同时，提升学生职业荣誉感；突出职业标准，从护理岗位需求出发，通过案例引出教学内容并逐步展开和深化，充分体现就业的导向作用。本教材配有PPT课件及数字化教学资源。