《基础会计/高等院校“十三五”规划教材》在传统的会计要素、会计核算等内容基础上，将重点放在会计视角养成与会计语言掌握上，并主动引入大数据、人工智能等发展前沿知识，引导学生在掌握基础会计核心内容的同时思考信息化情景下可能发生的变化。面对教学方式的信息化浪潮，《基础会计/高等院校“十三五”规划教材》在文字资料的基础上，以多年来“基础会计”教学实践为基础，围绕会计要素、复式记账、主要经济业务会计核算等关键内容制作拍摄微课视频（共29个视频文件），将课堂教学讲解与文字资料充分融合。学生可在阅读教材之

　　《会计综合实训教程》旨在让在校学生在理解会计专业理论知识的基础上，更好地掌握会计实务操作基本技能。
　　《会计综合实训教程》是编写组在对企业、行政事业单位的会计实务内容做了大量调研的基础上，进行系统地组织和加工后撰写而成的，有关业务均来自相关行业、企业的实际经济业务。具体而言，《会计综合实训教程》有以下几个方面的特色。
　　1．形式上的新颖性
　　《会计综合实训教程》通过文字、图形、二维码、知识链接等多元化的方式呈现实训内容，使读者能多方面立体化的了解实训基本知识和会计实务

　　《基础会计实训教程（第4版）》在对企业会计实务工作进行大量调研的基础上，从制造业企业实际业务出发，设计了一整套基本业务，内容涵盖企业会计处理的所有环节，使学生从取得和填制原始凭证起，填制记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查，直至编制会计报表，能够对经济业务进行全面实操。教程内容既适用于会计学相关专业的本科学生，也适用于专科学生；既适合财经类专业的学生结合授课内容选择使用，也适合企业单位的经济管理人员自学使用。
　　《基础会计实训教程（第4版）》结合新的会计制度、会计准则和税法规定，按

本书打破国内同类教材的编写体例，立足于管理者的职业特征，以“如何运用会计”为宗旨，以企业的经济活动为经，以经济活动所涉及的交易双方为纬，融合了财务会计与管理会计，目的在于使读者“看懂财务报表，听懂商业语言，理解会计信息，运用会计思维，辅助经营决策，持续创造价值”。

本书以最新颁布的《企业会计准则》的规定和理念为出发点,参照相关会计制度的要求,以讲解会计基本理论、基本方法和基本操作技能为主线,力求使本书具有一定的稳定性和前瞻性；在阐述各种会计概念和方法时,力求做到深入浅出、通俗易懂,并列举实例进行分析,为初学者正确理解会计的基本理论和方法,在有限的时间内掌握会计的核算原理和基本操作技能提供有效的帮助；各章配有与所学内容相关的思考题、基础练习题（单项选择题、多项选择题和判断题）、实务练习题及案例分析题,以便于学生加深对所学内容的理解,及时巩固所学知识,提高实际

内容提要 本书共67案例，分为原理篇、中级篇和高级篇。其中，原理篇一共包括11个案例，分别是：大学一年级——会计专业、大学二年级——人生选择、错账、小强电脑、收入确认、宝钢股份、为小企业做账、负债、一辆合资生产汽车的税收、股东权益和比较分析。中级篇一共包括32个案例，分为会计理论、资产、负债及所有者权益、收入费用和其他等七个专题。高级篇一共包括24个案例，分为合并会计专题、外币业务专题、金融工具专题和其他专题。 本书可作为高等学校会计学、财务管理、审计学、工商管理、国际贸易、市场营销、金融学

本教材在教材结构与教材内容定位上，力求体现本科层次高级会计人才培养所需专业理论素养的基本要求。全书以会计信息的形成过程为核心，围绕会计确认、计量、记录和报告主线，来界定教材的体系框架及其逻辑结构，而摒弃了围绕“证——账——表”操作过程来安排教材内容的传统做法。教材包括会计概述、企业经济活动与会计要素、账户与复式记账、会计确认与会计计量原理、资产计价与收益决定、会计记录（上）——分录记录、会计记录（下）——账户记录”、会计报告、会计循环、会计规范共十章内容。

本书以会计信息为核心，以会计循环为主线，系统阐述会计学的基本原理与基本方法。本书共11章，主要介绍会计学基本理论和基本会计核算，内容包括会计含义、会计目标、会计假设、会计对象、会计要素、会计账户、会计凭证、会计账簿、会计报表，同时，以工业企业为背景，介绍工业企业筹资环节、生产环节、供应环节、销售环节、利润形成及分配环节等主要环节的典型会计账务的处理。本书具有以下特点：一是遵循了最新的会计改革政策；二是思路清晰、体系完整；三是课本与我国的会计制度改革方向和现实情况相结合；四是理论与实践并

本书以工业企业为例，讲述资金筹集、原料购买、生产活动、销售活动、利润形成与分配、资金退出等主要生产经营过程的会计核算，以及会计工作的基本信息载体即凭证、账簿及报表。本书例题丰富，历史结合，旨在培养读者会计核算的能力，加深对会计工作的认识。

本教材根据会计专业课程的基本内容、专业培养目标及市场需求设计，使学生实训与会计岗位直接对接。基于仿真性设计会计实训教学课程内容体系，将教材内容分解为会计业务手工操作实训、会计业务电算化实训和财务分析实训，使会计业务的实训更具有综合性。