本书根据高等职业院校人才培养方案和课程建设目标，针对高职高专院校学生特点而编写，以培养大学生创新创业能力为目标，是高职高专院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。本书共由三篇组成，分为十个项目。第一篇由我的历史使命和我的时代担当两个项目组成，旨在树立创新创业意识；第二篇由培养创新思维、掌握创新方法、培养创新技能三个项目组成，着重把握创新能力的培养；第三篇由培养创业素质、选择创业项目、制订创业计划、探索企业创办、防范创业风险五个项目组成，侧重创业技能的培养。本书的特色在于将实践与理论相结

本书主要用于本科或高职阶段大学生入学后进行职业生涯规划并对未来就业方面了解使用，对职业、职业生涯规划以及就业相关内容加以详细的介绍，同时辅助若干案例分析，一方面帮助大学生理解相关基本概念，另一方面作为职业应用与就业的演习。本书主要包括职业、职业生涯规划、学业规划、职业角度的自我认知和就业方面等相关内容。

本书共分十章，第一章至第六章主要介绍企业创办的全过程，目的是指导学生把企业办起来，包括“创业概述”“创业机会”“创业者与创业团队”“创业计划”“市场调研与选址”“企业注册”等内容；第七章至第十章主要介绍小微企业日常经营管理的基本内容，目的是指导学生把企业办好，包括“创业组织管理”“企业营销管理”“企业生产与采购管理”“企业财务核算”等内容。

　　《美国式“高考”：标准化考试与美国社会的贤能政治》对SAT（Scholastic Aptitude Test,学术潜能测试）的来龙去脉进行了一番颇具启发性的详尽梳理，过程可谓引人入胜，戏剧张力十足：从创设这项考试的探路先驱，到受益于这项考试的莘莘学子，各路角色粉墨登场，而标准化考试与平权行动之间的激烈较量，更是如同压轴大戏。本书不光是ETS（Educational Testing Service, 教育考试服务中心）的发迹史，作者既讲述了ETS如何崛起并在高校入学考试领域占山为王的历程，也对

本书是为庆祝北大建校120周年而创作的纪念图书，由120周年校庆筹备委员会秘书处下辖特稿采写部主要负责相关稿件的筹备。本书的宗旨是在举办各种北大120周年校庆的活动之余，对北大历史、现实上值得深度挖掘的话题进行探讨，并由此形成了系列深度特稿。本书的特色是由北大在校学生主笔，写北大故事；内容分为大事、历史、现实三个部分，讲述北

大学技术转移是一种全球现象，本书包含大量的国际证据，反映了不同国家对此主题的不同观点，是国内外首本综述关于大学技术转移的主要学术研究成果的著作。

本书围绕学科建设热点问题，系统梳理思想政治教育学科的发展历史；突出阶段性特点，客观回顾思想政治教育教学的理论创新与实践发展；结合《思想道德修养与法律基础》教材的编写和修订，探索增强高校思想政治理论课亲和力、针对性的理念、路径、方法和举措；坚持问题导向，关注大学生在思想政治教育根本问题上的困惑，在坚定理想信念、高举爱国主义旗帜、弘扬中国精神、坚持社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、树立社会主义荣辱观、坚持“依法治国”和“以德治国”相结合等重大理论和实践问题上，做出了有学理支撑、有说

本书旨在向高校学生介绍大学生应具备的适应现代社会生活的思想道德、法律规范知识的内容与方法，以使他们能更好地把握大学生活、适应法制社会需要，为以后的职业生涯和社会生活打下基础。本书适合作为高校思想道德与法律基础专业课程教材。

北京理工大学软件学院党委副书记、副院长，兼任共青团中央委员会基层组织建设部副处长。从事高校学生工作近10年，先后获得北京理工大学T-more优秀教师奖，迪文优秀教师奖，北京理工大学育人标兵荣誉称号，北京理工大学教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项，北京市高等教育教学成果奖二等奖3项，发表学术论文18篇，获批发明专利3项。