焦伟伟主编的这本《大学生创业计划指导与实践》根据创业学的内在逻辑，结合创业计划的基本要求，在内容的编排上共分十一章：创意无限、发现创业机会、市场分析、构建独特的商业模式、组建**的创业团队、创业融资、新创企业的发展战略、新创企业的营销策略、新创企业的财务策略、风险分析及资本退出、撰写完整的商业计划书。
本书在编写时以大学生为对象，摒弃学科偏见与专业限制，力求具有较强的通用性、综合性和实用性。适合作为大学生参加创业大赛指导书和高校教师教学参考书，也适合作为即将毕业实际创业的大学生指导

      本书分为三个方面、六章内容，围绕你是否知道自己想干什么？你是否知道自己喜欢干什么？等九个问题展开，通过详实的讲解与案例，指导大学生进行职业生涯规划。本书结合大学生职业生涯规划和就业中常见的问题来阐述，具有很强的实用性和针对性。另外，本书还收集了大量的教学案例，既有利于教师备课和同行之间交流，又有利于大学生结合自身和社会的需求有目的的学习。

         本教材共由10章内容组成。第一和第二章聚焦于有关创新的内容，重点围绕创新、创新方法、创新思维、创新意识、创新能力等内容具体展开。第三章至第十章则分别介绍了有关创业的几个主题，按照创业项目、创业团队、创业计划、创业融资、企业管理、营销与财务、创业风险、创业法律与伦理这一逻辑线索展开。本教材针对高职高专学生的学习特点，力争教材编写风格生动活泼、语言简洁通俗，便于高校教师教学使用，易于大学生接受和学以致用，可以作为“创新创业”课程教材使用。

本书以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》和河北省《大学生职业发展与就业指导课程教学大纲》为依据，结合本省高校“大学生职业发展与就业指导”课程开设的特点，在总结多年教学经验的基础上，精心设计和编写而成。本书遵从“概念－理论－实践”的编写体例，融合基础理论、案例分析、方法训练、知识拓展等基本元素，以职业生涯发展为主线，以职业生涯规划为主体，以职业素质提高为主题，力求贴近大学生的实际需求，突出系统性、实用性和有效性。

本书通过介绍大学生活的特点，阐述职业生涯规划的基本内容、基本理论，自我认知、环境认知、职业定向与职业生涯的设计与实施以及如何进行职业素质拓展，为高校大学生走向成功奠定基础。全书共分为五个模块，第一模块为导入篇，后面四个模块对应大学四个学年。

　　《全程化大学生职业生涯规划：大学生涯DIY》以全生命周期的理念为指导，从整个大学的各个发展阶段全面关注个体成长，在系统的介绍生涯规划的相关理论与方法的基础上，配合生动的图文和鲜活的案例，还有大量的实践练习让学习者能够直观的看到自己四年的成长轨迹和心得体会，它既是一本教材，更是一本心灵成长的引导书和追逐梦想的记录手册。
　　《全程化大学生职业生涯规划：大学生涯DIY》兼顾理论与实践，适用于高等院校各专业本科生与研究生学习，亦可用于专业教师、辅导员、心理咨询师和生涯规划师日常工作和

　　《创新工程实践》以“敢想、实干”为理念，以“动手实践”的创新教育模式为突破点，以多年来从事创新教育的实际工作经验为基础，结合当前高校大学生的认知能力，用浅显易懂的语言，教大家如何破除思想的枷锁参与创新活动，如何运用科学的管理手段和各学科的基本知识实现创新过程，以及如何展示并保护自己的创新成果。
　　《创新工程实践》将带领学生们亲自动手体验一次创新的历程。
　　《创新工程实践》的作者分别来自北京大学信息学院、光华管理学院、教育学院、信息管理系，山东大学微电子学院以及国内外知名企业专

　　《创新工程实践》以“敢想、实干”为理念，以“动手实践”的创新教育模式为突破点，以多年来从事创新教育的实际工作经验为基础，结合当前高校大学生的认知能力，用浅显易懂的语言，教大家如何破除思想的枷锁参与创新活动，如何运用科学的管理手段和各学科的基本知识实现创新过程，以及如何展示并保护自己的创新成果。
　　《创新工程实践》将带领学生们亲自动手体验一次创新的历程。
　　《创新工程实践》的作者分别来自北京大学信息学院、光华管理学院、教育学院、信息管理系，山东大学微电子学院以及国内外知名企业专

　　《大学生职业生涯规划与就业指导》以培养高职学生职业发展能力为目的，紧扣高职学生职业生涯探索、职业定位和创业能力培养等核心问题，依循高职教育理念和教学规律，以高职学生职业生涯规划与就业指导课程的内在逻辑为主线，系统介绍了高职学生在校期间应如何为终身的职业发展做好准备，以及如何应对在求职过程中遇到的问题。主要内容包括高职学生在职业道德、职业能力和职业心理等方面应具备的基本素质；职业、职业观念、职业选择、职业规划、创业的有关知识和方法，求职前的准备和参加求职活动，以及有关就业的各项政策、法规、程序