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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • Articulate Storyline实例教程
    • Articulate Storyline实例教程
    • 李波/2016-6-1/西安电子科技大学出版社
    •       多媒体互动作为一种重要的信息交互方式,在课堂讲解、会议报告等场合起到了非常重要的作用。本书通过生动的例子对多媒体互动课件开发工具Articulate Storyline的使用方法进行了讲解,主要内容包括Storyline的主要功能特点以及安装步骤、Storyline视图界面中每个模块的功用、各类幻灯片的制作、多媒体元素、交互式多媒体的使用及课件的发布等。
            

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      定价:¥30  ISBN:9787560640402
  • 大学生心理健康教育教程:第2版
  • 人文教育与艺术鉴赏
  • 教师职业道德
    • 教师职业道德
    • 李天凤/2016-5-19/高等教育出版社
    •   
      定价:¥29.8  ISBN:9787040428193
  • 高职人文综合素养(第二版)
  • 教学设计原理与方法
  • 大学生心理健康教育
    • 大学生心理健康教育
    • 吴本荣 陈金香 罗二平/2016-5-19/高等教育出版社
    •   
      定价:¥39.5  ISBN:9787040446869
  • 教育学
    • 教育学
    • 张祖民/2016-5-19/高等教育出版社
    •   
      定价:¥39.6  ISBN:9787040452945
  • 大学生心理健康教育项目化教程
  • 成长心路(高一分册)(中学生心理健康教育系列教材)
    • 成长心路(高一分册)(中学生心理健康教育系列教材)
    • 《成长心路》编委会/2016-5-1/中国人民大学出版社
    • 《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册,该教材以积极心理学为指导、以体验式教学为主旨,遵循高一年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点,共选取了13个主题,包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则

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      定价:¥35  ISBN:9787300224855